【五育并举】
雅安市推进体教融合深度发展。(1)坚持教体共担,保障经费增动力。建立了政府主导、多方筹措的经费投入机制,将每年的联赛补助经费纳入年度预算,
【双减工作】
芦山县“三强化”推进“五项管理”落实见效。(1)强化宣传引导。召开校长会、学校教职工大会,将“五项管理”向12000余名学生及家长广泛宣传,引导学生、家长树立正确的成才观、成长观。(2)强化制度保障。印发《芦山县中小学“五项管理”工作实施方案》,细化学校“1+5”分项方案,与21所中小学签订《芦山县中小学落实减负“十严十不准”承诺书》,把“五项管理”列为教育督导“头号工程”并坚持每月
【健康教育】
雨城区有序推进3—11周岁儿童新冠疫苗接种工作。(1)优化统筹合力。
汉源县打好校园秋冬季传染病“预防针”。(1)医校联防除隐患。组织“卫生健康副校长”定期进校开展校园环境卫生集中整治,指导学校彻底杀菌、消毒公共区域,
天全县城区三小筑牢防疫屏障。(1)强化组织领导。成立疫情防控工作领导小组,明确各人员职责分工。每月开展2次疫情防控专项督导,及时梳理疫情防控短板和不足,安排专人进行整改,季度累计已整改4次。每月组织召开疫情防控专题会议3次以上,每周五定时召开全校疫情防控工作例会。(2)建好硬件设施。严安装人脸识别测温系统,全校1590余名师生、校外人员入校必须严格按照测温、扫码、登记等流程。每天运用“学在天全”智慧平台对学生的晨午晚检、缺课登记、病因追踪等进行实时监管,经后台汇总各项数据,进行智能分析。(3)落实全员接种。持续推进教职员工疫苗接种工作,截至目前,共接种疫苗238剂次、加强针56剂。加大3-11岁儿童疫苗接种宣传引导力度,累计发放宣传资料1490余份。率先组织3—11岁儿童进行新冠疫苗接种,截至目前,共接种疫苗2478剂次。(天全县)
【他山之石】
内江市“三结合”助力课后服务提质增效。(1)“点面结合”服务时间按需分段。科学规划“1+X”两段服务时间,“1”指基础服务时段,即下午正常行课结束后至17:30,实现有需求的学生全覆盖;“X”指延伸服务时段,本着“愿留尽留”原则,服务有延时需求的个别学生,兼顾“面”与“点”,确保与家长下班时间“无缝对接”。目前,全市423所义务教育学校全覆盖,参与学生29.08万名,参与率97.94%。(2)“动静结合”服务内容多样特色。设置“静态”和“动态”两张课程清单,“静态课程”主要包括家庭作业辅导、利用“甜城悦读”书吧自主阅读;“动态课程”包括体育、劳动、舞蹈、科学实验等,用课后服务时间组织体育锻炼,保证学生每天上一节体育课;利用校内外劳动教育基地开设劳动实践,让学生在校内学足学好。(3)“内外结合”服务人员多元专业。组建课后服务导师团5个,由81名正高级、特级教师组成,主要负责指导各校开发课后服务特色课程;
【简讯】
市教育局被评为2020-2021年全省教育系统宣传工作先进单位。 (信访科)
雅安市组织开展骨干教师应急技能培训。近日,市教育局会同市妇联、市防震减灾服务中心组织开展“
雅安市召开2022年全国硕士研究生招生考试工作
荥经县作全省两项改革教育“后半篇”文章工作经验交流。四川省乡村国土空间规划编制和两项改革教育“后半篇”文章工作培训会在绵阳市举行。会上,荥经县委副书记、县长古玉军以《优化布局、深化模式、提升水平,推进基础教育高质量发展》为题作交流发言。(荥经县)
宝兴县教育局评为全省
汉源县第一中学曹林老师获得第二届四川省“学校后勤孺子牛”称号。(汉源县)
雅安中学学子获第三届腾讯全国青少年人工智能追梦营创新创造奖。(雅安中学)
芦山县教育系统足球队获得雅安市中小学生足球锦标赛小学男子组冠军。(芦山县)
天全县大力建设学生社团。近年来,天全县将少年宫和第二课堂融入国家课程、地方课程与校本课程,共组建了60余个社团,300余个兴趣小组。(天全县)
雅安市田家炳中学丰富课后服务内容。采用“1+4”模式,即1个劳动基地+4大课程体系”,开垦劳动实践基地,划分16块责任田,每班承包一块。开设经典阅读、运动、益智、艺术等课程,涵盖篮球、足球、有氧健身、象棋、围棋等多个科目。(雨城区)