教育指向的对象是学生，一个个具有鲜明个性特征的生命体。广元市利州区上西小学把教育的功能总结为唤醒、激励、发展、成就学生。把每个孩子都视为一颗珍贵的种子，用心灵感动心灵，用灵魂塑造灵魂，用生命润泽生命。春风化雨，用爱濡养每一颗种子，让他们努力地成长，向世界呈现最美的样子。

以爱育爱  校园处处皆教育

该校本着这种办学思路，落实“育德启智 以爱育爱”办学理念，构建校园核心文化途径。充分引领学校管理行为、教师教育行为、学生学习行为，从而达成“发展学生 成就教师”的办学目标，实现“超越自我追求卓越”的价值目标。

在办学理念指导下，充分利用活动厅、廊道、围墙、校园绿化，进行环境文化建设，让一草一木、一墙一橱都在说话，起到了“学校无留白 处处皆教育”的环境教育人作用。

春季，以“欢庆六一“为主题的体育艺术活动展示。体育竞技、文艺表演、作品展示，为孩子们搭建了多元的特长展示舞台，让孩子们展示成果、收获成功、增强自信，以一个点面的成功带动全面的发展进步；秋季，以阅读为主题的读书实践活动展示。讲故事、演讲、童话剧表演，让孩子们在对一个个经典文本的叙说、表演、感悟、创造中，体验到阅读的乐趣，感受到校园生活的美好。在阅读实践活动中，孩子们满怀激情地与书本拥抱，与大师对话，与人类崇高精神交流，不断积淀文化的底蕴，潜移默化地将人类的文化精华转化为自己生存的火炬，从而成为新时代的精神巨人。

丰富校园文化 探索研学旅行活动

为让学生拥有一个多渠道获取知识、并将知识综合应用于实践的机会。该校进行了研学旅行课程的初步探索。目前的课程主要以了解家乡的风土人情、历史文化、风景名胜为主。今后，学校将进一步拓宽思路，依据学生年龄特点，细化各年段的研学旅行课程内容，整合校内外资源，让学生带着问题走出教室，带着收获与思考回到校园。

上西小学构建“以爱育爱”校园文化，让具有不同个性特征、不同兴趣爱好的孩子都能找到学习的心之所爱、心之所往，为每个孩子提供出彩的机会 ，帮助他们尽快找到自己的不同凡响，增强自信，悦纳自己、悦纳他人，与社会和谐共处，怀揣理想走向美好的人生。