工作部署“早”。坚持以防为主、防抗救相结合原则，召开专题会议5次，结合学校实际，按照“一地一案，一校一策”原则制定完善防震减灾应急预案，对标组织体系、工作职责、物资保障等方面进行细致补充。确保一旦灾害来临能临危不乱、高效联动、有序处置。

宣传教育“广”。开展国旗下讲话2次、班队会34节，在校内、班级张贴有关地震知识的宣传海报50余处，对全体师生进行地震科普知识宣传教育。开展“小手拉大手、防震安全一起走”防震减灾宣教活动2次，组织学生走进社区，向社区居民发放地震知识科普宣传页，并给社区居民讲解相关知识，以学践行。

培训演练“常”。开展地震逃生演练活动2次，增强学生的防震意识，提高学生避险自救能力。分年级、分主题绘制手抄报300余幅，组织观看防震视频3个，确保地震科普知识入脑入心，不断提高学生对地震灾害的认知能力。

体验活动“实”。加深对地震的体验理解，组织100余名学生到汉源县红十字会地震模拟基地开展体验活动，亲身感知地震来临时巨大威力和破坏力，深化对地震知识的了解，增强防震减灾的意识。

隐患排查“细”。开展安全隐患大排查。组织教师对教学楼、设备、线路、门窗、消防器材等进行全面检查，特别是教师用电、用水、桌椅的安全进行逐一排查。实行安全隐患首遇责任制，让全体教师将安全意识深植于心，外化于行，共同做好安全工作。