为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步明晰科学领域核心经验，有效提高科学活动的设计、组织与实施，促进教师专业化成长，支持幼儿深度学习。天全县第三幼儿园于10月29日开展了2024年秋季科学领域公开课决赛活动。

活动中，各位老师遵循孩子的身心发展特点，创设有趣的教学情境，引导孩子通过直接感知、亲身体验、实际操作等多种方式开展科学探究活动。教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，教学语言充满童趣，淋漓尽致地发挥自己的潜能，尽可能调动幼儿的积极性，做到师幼互动，幼幼互动，将幼儿带入轻松愉快的课堂氛围中。孩子们在活动中表现出浓厚的兴趣，积极互动，在轻松愉悦的氛围中获取知识与情感的体验。

“教而不研则浅，研而不教则空”。公开课研讨中，9位执教老师分别从活动设计意图、目标指定、活动准备、活动重难点、教学方法、活动环节设计、师幼互动等方面对自己的教学内容进行了自评和反思。听课教师对每位执教老师活动中的亮点进行肯定，指出存在的不足，并共同探讨解决方法，本次公开课活动更有温度、更有意义。