汉源县“三色”校园活动促进学生“多彩”成长
时间:2024-06-25 15:27 来源: 浏览次数:
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绘红色,传承传统文化。探索传统文化+校园社团+美育课程三级融合路径,启动“五育并举”活动育人体系,创立“书法传承”“诗歌朗诵”等优秀传统文化艺术社团30余个,充分挖掘本土资源,邀请专业人员开展手工石头画非遗进校园活动2场次,花椒民歌进课堂6场次,引导学生传承、弘扬传统文化。利用班、团、队会等组织开展节日经典诵读、主题演讲、节日文化知识竞赛等活动,强化学生对中华优秀传统文化的理解和认同,增强学生民族自豪感和文化自信心。目前,已开展传统文化渗透课程120余节,主题学习活动300余班次。

添绿色,续写文明篇章。以“4·7世界卫生日”“4·22世界地球日”“6·5环境日”、植树节、清明节等为契机,开展“关爱地球、保护家园”“低碳生活进校园”“绿色环保、从我做起”、森林防火等主题教育30余校次,组织2000余名师生参加植树、清洁环境、乐游环湖绿道等实践活动,确保生态文明宣传教育普及全覆盖。开展“生态雅安·一木环保”公益行动,累计捐出废书废报51.79吨。延伸生态文明触角,邀请50余名家长参加校园艺术节环保时装秀,广泛传播生态文明理念,提高师生、家庭的环保、节能及文明礼仪意识。

描金色,夯实科教育人。投入资金300余万元,更新补充实验室玻璃仪器、电子仪表、温度计、显微镜等实施设备,采购科学图书20余万册,为学生科学探究提供了场所与动力。加强科创教育艺术熏陶,打造科技宣传画廊20余个,张贴科技绘画手抄报500余幅,渲染科创校园浓厚氛围;利用课后服务和课外实践活动加强科学社团建设,建成机器人、航模等科技社团10余个,参加学生人数500余人次;依托科技馆、文化馆、图书馆等公共场馆资源,开展科普教育、科技创新等各类研学活动50余场次,推动校园主阵地与社会大课堂有机衔接。

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