名山区分层培育建好青年教师人才“蓄水池”
时间:2022-05-11 08:48 来源: 浏览次数:
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梯次完善师资库。科学制定规划和管理办法,每年建立区级学科工作室3个,推荐10名优秀青年教师加入市级名师工作坊。分级实施“青蓝工程”培养计划,培养青年教师120余人,建立成长档案300余份,储备青年人才100余人。

巧建青年教师培养链。建立健全教师培训考核制度,梳理 “新教师岗前培训”、“青年骨干教师培训”清单10项,线上+线下组织网络远程培训、集中面授、研课磨课、跟岗研修等混合培训5场次2500人次,外派50名青年教师跟岗实训2批次。开展教师基本功大赛、素养大赛、才艺展示等交流活动5场次。

打通学科障碍墙。精心设计“劳动教育课程”、17门艺术选修课程,建立学科联系,以年级组为单位,采取语数学科与艺体学科“互听、互评、共教研”的形式,培养教学“多面手”20名。以1名艺体教师带动n名语数学科教师“1+n”模式,通过社团活动、主题班会促进各学科教师协作提升,补齐教师不足短板。

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