名山区分层培育建好青年教师人才“蓄水池”
梯次完善师资库。科学
巧建青年教师培养链。建立健全教师培训考核制度,梳理 “新教师岗前培训”、“青年骨干教师培训”清单10项,线上+线下组织网络远程培训、集中面授、研课磨课、跟岗研修等混合培训5场次2500人次,外派50名青年教师跟岗实训2批次。开展教师基本功大赛、素养大赛、才艺展示等交流活动5场次。
打通学科障碍墙。精心设计“劳动教育课程”、17门艺术选修课程,建立学科联系,以年级组为单位,采取语数学科与艺体学科“互听、互评、共教研”的