近日，市教育局召开2024年劳动实践教育工作座谈会暨劳动实践教育专家委员会第一次会议。会议就贯彻落实全市基础教育专家委员会成立大会精神，聚焦劳动教育工作中的问题短板，听取抓好2024年全市劳动教育工作的意见建议等问题进行座谈交流。各县（区）教育局教育股负责同志和劳动教育专家委员会专家参加会议。

会上，劳动教育专家们从课程、师资、评价、场地的建设等方面分享了基层学校实践经验与感悟，同时对全市劳动教育工作提出思考、积极建言献策，凸显专业与实效，结合教育新形势、新政策为我市劳动教育工作更好的发展提供了丰富的智力支持。

会议强调，本次会议为促进我市劳动教育的交流学习搭建了平台，促进了劳动教育教师专业发展，为推动劳动教育规范化、特色化和多样化的实施起了很好的引领作用，对助力全市劳动教育课程建设和劳动教育模式探索具有重要的意义。

会议要求，要统一思想认识，提高责任担当意识，积极探索劳动教育模式，加强新时代劳动教育，坚持五育并举、家校社共育，注重教育实效，实现知行合一，引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。要加强政策性理论学习，加强实践研究和教研指导，助力劳动教育教学质量提升。要聚焦科学评价，在强化和督导上下功夫，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，积极开展创造性劳动，实现德智体美劳全面发展。