【培训机构治理】

雨城区靠前监督筑牢寒假期间校外培训机构“安全网”。（1）加强安全风险防范。落实“日提示、周分析、月通报”工作机制，联合消防部门全覆盖开展校外培训机构检查，出动192人次，排查出安全隐患18处。开展每日安全生产督导检查，以“发点球”方式开出整改通知13份，逐一督促培训机构整改，实现安全隐患动态清零。（2）规范办学打击无证。采取“四不两直”方式，通过“日查+夜查”“联检+抽检”等形式，对违规培训多发的商务楼宇、酒店宾馆、居民小区等重点场所开展拉网式排查3次。严厉打击以“家政服务”“众筹私教”“游学研学”“冬令营”等名义进行变相违规培训，行政处罚“无证”办学1起。（3）强化资金全额监管。建立校外培训机构资金监管月查制度，重点抓好规范合同使用和预收费资金监管，常态化开展“爆雷”“冒烟”监测，坚决防范“退费难”“卷钱跑路”等问题发生，综合使用平台巡查和年检等手段，确保校外培训资金全额监管到位。寒假期间，无1例培训收费类投诉。（雨城区教育局）

天全县“三个聚焦”抓实校外培训机构治理。（1）监督执法严查违规培训。联合科技、文体旅等部门严查重处违规学科类培训，制定《天全县2024年寒假期间校外培训治理工作实施方案》，依托街道网格化治理体系，广泛动员居委会、社区、网格员等力量开展拉网式巡查检查，累计检查校外培训机构20家次。（2）隐患排查严防安全风险。紧盯校外培训机构消防安全、建筑安全等重点领域，开展校外培训机构“爆雷”“冒烟”监测，全面检查校外培训机构教室、楼梯通道、电气线路、“三防”设施、储藏室等关键部位，整治安全隐患机构10家，排查安全隐患7个，下达整改清单7份，整改问题近20个。（3）宣传引导增强安全意识。通过网站、微信、QQ、家长会等渠道发送《给中小学生家长的一封信》，公布校外培训机构白名单和监督举报电话，向学生家长宣传“先学后付”支付模式及其保障资金安全的重要作用，倡议家长采用“先学后付”模式支付费用。（天全县教育局）

【学前教育】

汉源县加快构建学前教育公共服务体系。（1）改善办园条件。加大学位投入，改扩建幼儿园7所，新增学位1200余个。目前，全县公办幼儿园在园幼儿占比达50.41%、普惠性幼儿园覆盖率达85.4%。统筹资源配置，投入资金326万元，采购教学平板一体机、LED屏及电脑等设备设施，进一步扩大普惠性学前教育资源。实施兜底资助，健全普惠性学前教育投入机制，今年以来落实资助资金765.13万元，惠及幼儿24289人次。（2）建强师资队伍。建立学校、教师、家长、学生、社会“五位一体”的师德师风监督体系，实行师德师风“一票否决”制度。开展园长、幼儿教师专业培训和观摩学习等活动，选派5名公办园园长赴宜宾学习考察，累计104名校园长、骨干教师参加县域专题讲座培训。发挥县城幼儿园和乡镇中心幼儿园的示范引领和帮带作用，组织开展城乡幼儿园“手拉手”活动20余次。（3）提升保教质量。通过专题讲座、环境观摩、跟岗学习等形式，“专业学习+理念突破”开展园本研究，邀请专家入园把脉问诊3次。组织参加“2023年学前教育论文市级评选活动”，推广学前教育工作典型案例论文20篇，联合相关专家入园指导7次，抽检68家民办幼儿园教案，打造专家、局机关、名师工作坊、幼儿园四向发力教研体系。（汉源县教育局）

【基层学校动态】

荥经县第四幼儿园“亮三招”提升发展质效。（1）“亮”管理促发展。建立考核奖励制度，实施分层管理机制，制定各层面负责人岗位职责和各岗位一日工作规范，通过园领导全员教育教学调研制和中层干部随堂听课制，对各岗位人员实行教育教学工作过程与绩效检查、考核和评价，以多主体考核、多元化评价提高管理效益。（2）“亮”师资提质量。以“学习+实践+反思+研究”为抓手，依托市级课题研究、项目活动、游戏活动研讨等，通过外出培训、专题讲座、教科研等形式，抓实名师培养，培育各级名师、青年骨干教师等10名。（3）“亮”活动显特色。组织师生家长300余人开展“春貊行动·游学桌山”系列研学活动，以“沙池里的甜品屋”“搭建荥经河”“修建太极公园”等为主题，走进塔山茶厂、姜家大院探访社区活动，打造劳动实践基地、小山坡、骑游道、沙水区、综合运动区等10余个活动角。（荥经县教育局）

石棉县安顺场八一希望小学“三个立足”做好教师寒假研修。（1）立足平台学好理论。依托“国家中小学智慧教育平台”中的“寒假教师研修”专栏，围绕综合育人能力提升、弘扬教育家精神勇担强国建设使命、关爱教师提升教育幸福感等13个方面内容进行理论学习，学习时长累计290学时。（2）立足学科钻研技法。各学科教师从所教学科的应用角度出发复习教学基本功，绘制简笔画80余幅、制作教具70余个、构思教学方案100余份。从多媒体课件制作、获取网络教学资源、熟练运用教学软件等方面提升信息技术运用能力。（3）立足收获促进分享。结合研修获得、自我反思、教学展望等方面撰写研修心得30余份，通过工作微信群、QQ群开展分享研修心得活动5次，新进教师结合下学期执教内容分享“如何找到课程生长点”“如何落实课程评价”等心得，互研互学促进共同成长。（石棉县教育局）

【他山之石】

内江市三举措纵深推进教育对外开放。（1）引进优质资源提能力。邀请省外事办、市台办等部门相关专业人士围绕外事礼仪、对外战略等方面开展专题培训11次，培训干部380余名，引导各级各类学校把准教育对外开放正确交流方向。聘请来自南非、伊朗、塞尔维亚等国家的10余名优秀人才担任外籍教师，邀请俄罗斯、新加坡、泰国、英国等国家40余名外籍专家和学者来内江考察交流或从事教育工作。（2）输出品牌师资扩影响。组织52名优秀校（园）长分别赴吉尔吉斯斯坦、韩国等国家和地区开展教育交流访问，拓展内江教育人的国际视野。选派1名教师到科特迪瓦担任孔子学院教师、1名教师赴韩国担任访问学者、7名教师赴菲律宾6所华校任教、15名汉语助教志愿者赴泰国支教。遴选32名中小学校教师和教研员参与“寻根中华·天府华教云课堂”项目，为菲律宾、缅甸8所华校学生网络直播授课，教授幼儿园和一至十年级学段华语和中华文艺等课程。（3）增进学习交流促互鉴。加强同“一带一路”沿线国家的教育合作，市教育局与吉尔吉斯斯坦国立民族大学签署教育合作协议。与澳大利亚凤凰学院、法国阿尔卑斯国际商学院、日本熊野高中开展交流互动，如游学考察、教育访问、生活体验等。成功举办“内江一中CYAP国际夏令营”，英国、印度尼西亚、法国等国家73名师生参加。在春节等国内传统节日，组织外籍师生、台湾同胞开展“迎春典礼”“中华经典诵读”“海峡两岸张大千艺术研讨会”等活动，促进文化交流。（省教育厅网站）

【简讯】

2月28日，我市召开全市教育系统推进全国文明城市创建暨未成年人思想道德建设工作会。（基教科）

2月26日，我市召开2024年高考体检工作培训会暨中考报名工作会。（市考试院）

2月26日，雅安开放大学召开2024年春季学期开学工作会。（开放大学）

2月26日以来，市教育局成立6个开学督导调研组，分赴各县（区）、市属学校、驻雅中职学校督导调研，确保2024年春季开学工作顺利推进。（办公室）