汉源县富林镇第五小学构建“三维四育”模式探索少先队育人新路径
构建三维课程体系,筑牢红色根基。学校系统构建以“核心课程+仪式课程+实践课程”为支撑的三维课程体系,积极开发本土红色教育校本教材,创新沉浸式教学模式,持续完善少先队员培养与评价机制。目前已开发校本教材3套,培养红领巾讲解员50名,开展沉浸式教学实践活动60余场。
创新四季实践活动,提升育人实效。学校依托“四季筑梦”主题,系统设计并开展涵盖科技发明、文艺展演、爱国教育、志愿服务等内容的多元化实践活动,有效拓展育人空间。全年累计举办科技类比赛20场、文艺汇演15场、志愿服务活动30次,实现学生全员参与、全面成长。
发挥示范引领作用,促进区域提升。学校创新实施“双轮驱动”工作模式,持续完善德育与少先队工作体系,并通过举办区域交流展示活动,积极推动优质教育资源共享。已成功举办区域性展示活动10场,相关线上活动观看量达2万人次,培养省、市级优秀辅导员8名。
强化家校社协同,凝聚育人合力。学校建立健全家校社协同育人机制,积极引导家长参与少先队工作及志愿服务,着力构建三位一体的育人网络。目前已组织家长培训40场,家长参与志愿服务达150人次,落地家校合作项目25个。