零距离预警，织密情感纽带。建立“心理健康晴雨表”，心理健康教师每周观察学生情绪状态，开设“心灵树洞”信箱，收到匿名信件6封，一对一疏导化解矛盾12起。发放《防欺凌家长手册》70份，举办“亲子沟通工作活动”2期，覆盖家庭70户；

零死角排查，筛查隐患盲区。建立立体化巡查机制，值周教师每日课间巡查走廊、卫生间等易发区域，每月联合司法所、派出所排查网络暴力、语言欺凌等问题。增设校园监控摄像头5个，覆盖楼梯转角、器材室等盲区。推行“阳光课间计划”，设计“跳格子”“成语接龙”等集体游戏，促进课间积极活动。

零容忍处置，塑造校园正气。制定《校园欺凌事件处置流程》，明确“接报—核查—处置—反馈”四步法，确保24小时内完成初步调查；成立校级处置小组，由德育主任、心理教师、法治副校长联合介入。开展“塑造信任”团体活动，通过情景剧《我不是旁观者》引导学生共建友善氛围。