坚持师德为先，强建教师队伍。深入推进党建引领师德师风建设改革，健全教师荣誉制度，开展“赛妈妈”评选、“教师风采”大赛等活动，共表扬教师100人次；加强“双师”教师培养，开展教师岗前培训会2次，“师德师风建设”活动5次，填写师德师风承诺书400余份，将师德师风作为教师聘用、考核、晋升、评优的“一票否决”内容。

  坚持师能为本，增强育人使命。深化教学改革，开展教师“特色教研中心组”、“一对一”结对帮扶等培训项目，组织集中学习、培训共计65场次，参与教师200余人次。优化教师招聘，实行公开招聘与“名优特”选聘相结合的多元招聘机制，新招聘教师9人。优化教师课堂教学评价，建立学生、督导、同行评价“三位一体”评价机制，引导教师上好每一节课。

  坚持实绩为上，提升质量评价。坚持把教育教学实绩作为教师业绩评价关键指标，以学校、教师“减负”促进教育高质量发展。按照“优绩优酬”原则，完善教师绩效考核制度，绩效工资向班主任、教学一线及教育教学效果突出的教师倾斜。加大教师轮岗、交流力度，推进行政干部跨学校、单位、片区任职交流，畅通教师职业发展通道，提高教师获得感。