工作机制立到位。学校将民族团结教育工作纳入学校教师学习内容，制定《王岗坪乡中心小学民族团结进步宣传月工作方案》，成立以党支部书记、校长为组长，各中层干部、班主任为成员的民族团结学习组，利用职工例会学习《反分裂国家法》2次，加强教职工思想教育，增强自身法治观念和爱国情感，牢固树立共同体意识。

教育宣传抓到位。利用校园广播、悬挂横幅、 LED 显示屏滚动播放标语等宣传民族政策、民族团结等知识。将民族团结融入到课程教学中，组织召开“民族团结教育”主题班会11堂，收到“民族团结”手抄报6幅；开展“我的少数民族朋友”活动，听少数民族师生讲述少数民族文化，感受民族文化差异；组织师生观看民族团结进步电影《红色土司》，重温革命历史，明白民族团结的重要性，在校内形成了浓厚氛围。

民族服务做到位。把开展民族团结进步宣传与为各族群众解决实际困难结合起来，以校为单位，组织开展对少数民族家庭困难学生走访活动，深入走访慰问少数民族困难家庭学生6户；各班教师积极与学生家长保持沟通，了解学生家庭生活情况，并及时反馈到学校，积极帮助解决少数民族家庭困难学生在校就读问题，让困难师生切实感受到学校的温暖，巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。