建立机制，成立领导小组和工作专班。积极协调县相关部门，按照各自职责负起责任、抓好落实。同时，根据省教育厅统一安排部署，成立专项工作领导小组和工作专班，确定全县2022年重点任务、时间表、路线图和责任人，促进义务教育规范发展，定期召开工作推进会，总结阶段工作，安排部署下一阶段工作。

“标”“本”结合，稳妥推进专项工作。从管理上发力，明晰相关管理政策底线边界，突出落实刚性要求，用“硬杠杠”减掉学生作业等负担。从疏导上发力，提升课后服务水平。优化课程内容，建立考评激励机制，加强日常督导，增强教育公共服务能力。从保障上发力，营造良好教育生态。

优化调整，加快校点布局调整工作。按照省市基础教育布局调整方案，不断完善天全县基础教育布局调整方案，切合教育发展需求。加快校点撤并进程。从明年起，逐步取消3所农村初中七年级新生招生，相关学生分别流入中心乡镇和城区初中就读；分步试点撤销高段学生到中心校区就读，确保按期或提前完成布局调整工作。从2018年起，将34所学校逐步优化调整为26所，整合教育资源，盘活教育发展新格局。（舒月）