近年来，天全县始阳第一小学将学生心理健康教育列为育人核心，创新构建“协同联动、活动驱动、家校互动”三维赋能模式，打造全方位、多层次心理健康教育体系，筑牢学生健康成长防线。

协同联动：凝聚育人合力，锚定“心”航向。成立校长牵头的心理健康教育领导小组，完善心理危机干预、应急处置等5项配套制度，明确各部门职责。组建以中层干部、年级组长为核心，心理教师、班主任为骨干，全体教师参与的“心育”队伍，推行全员岗位育人导师制，编写特色心理健康辅导教案。完成4-6年级500余名学生心理健康测评，建立“一人一档”动态管理机制，精准施策。

活动驱动：丰富体验场景，激活“心”能量。结合不同年龄段学生心理特点与成长需求，围绕人际交往技巧、学业压力调适、自我认知提升、亲子关系和谐等主题，通过国旗下演讲、心理班会、专家讲座等形式开展18次专题教育活动。常态化推进“认领一块责任田、管理两片实践区”劳动教育，助力学生释放压力。将心理健康教育融入课后服务，开设书法、足球、鼓号等23个精品社团，以兴趣培养促进学生特长与心理健康协同提升。

家校互动：搭建共育桥梁，筑牢“心”防线。畅通家校心理健康教育协同渠道，通过上门走访、电话沟通、线上交流等方式开展家长专题培训，提供家庭教育指导策略。本学期，共组织68名教师走访357名学生家长，深入了解学生成长环境；借助节假日节点，印发《心理健康教育倡议书》1500余份，传递科学育人理念；依托班级微信群、QQ群推送心理健康科普知识、家庭教育方法39次，引导家长树立正确的育人观、成才观，形成家校共育强大合力。