【双减工作】
市教育局聚焦“提质增效”稳步开展课后服务。(1)实现课后服务全覆盖。2021年秋季学期全市义务教育学校201所全部开展了课后服务,实施学生作业管理方案的学校达100%,为学生提供课后服务的学校达100%,参与课后服务学生1.2万余名、教师1万余名,实现中小学校和有需求的学生全覆盖。(2)加强服务支持力度。制定实施《关于进一步加强义务教育课后服务的实施方案》,指导各县(区)整合资源,落实“5+2”要求(即每周5天,每天不少于2小时),做到课后服务结束时间与当地正常下班时间相衔接,落实“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”要求,切实解决群众“接送难”问题。(3)丰富服务形式内容。将课后服务课程内容同学校培养方案设置、学生综合实践活动以及“每天体育锻炼一小时”等相匹配,鼓励因地制宜发展特色课程,指导部分县(区)探索“班级兴趣课+小组活动课+社团活动”的课程设置,试点推出“5+N”“3+2”“白+黑”的课后服务模式。(基教科、法规科)
石棉县三个着力做好“双减”工作。(1)着力提升教学质量。结合赛课活动,开展义务教育“双减”工作教研大指导活动。组织学科教研员深入课堂听课、评课,指导教师课堂教学,优化教学方式,提高课堂教学效益,实现优质教研资源共享。(2)着力畅通信息渠道。建立信息、报表、平台报送工作机制,指导各学校每月向县教育局至少报送2条信息。收到22所学校、共计130余条“双减”举措及问题建议信息,县教育主管部门成立专班,对双减落地存在的问题建议进行专题研讨,做好优秀典型案例的经验学习和推广。(3)着力营造宣传氛围。线上线下向学生和家长宣传“双减”政策,重点讲解减负、课后服务、校外培训、收费规定等内容,确保知晓率100%。(石棉县)
名山区三个结合抓实“双减”工作。(1)纵横结合。纵向成立“双减”专班,下设义务教育作业减负办、校外培训减负办和督导办。横向建立由检察、公安、 网信、市场监管、民政等部门参与的联席会议制度,定期召开专题会议,制定实施意见和工作方案,开展执法检查、加大摸底调研、强化风险研判等工作。制定应急处置预案等,成立“营转非”联合工作组,推进“营转非”工作、完成压减率96%。(2)查减结合。健全部门联动监管机制,完善辨别机制,坚决查处和取缔“七类”变相违规校外培训和无证无照“黑机构”,坚决查处学校利用课后服务时间讲新课等违规行为。成立5个专项小组,采取“四不两直”方式直奔现场,对学校和校外培训机构开展全覆盖检查。(3)家校结合。多形式引导家长树立正确育人观念,家校协同安排利用好学生居家时间,改进课堂教学模式,提升课堂效率。加强五项管理,重点将作业管理纳入学校质量评价指标体系,完善作业管理办法,建立作业校内公示制度,引导教师科学设计作业,全面压减作业总量和时长。全区义务教育阶段中小学推行课后服务“5+2”模式,指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。(名山区)
【研考工作】
雨城区保障2022年研究生招生考试平安。(1)联动部门站好“防疫岗”。健全疫情防控会商和监测预警处置机制,考试期间集中办公、统一指挥。建立应急保障机制,制定疫情防控方案,配备18人作为防疫和医疗保障专班。配备4人作为防疫联络专班,安排工作人员在考点外指导扫码等事宜。(2)考前摸排守好“考试门”。以短信通知、电话问询、精准流调、上门面访等多种方式,摸清省外考生情况。通过短信平台周知2810名来雅考生按防疫措施做好参考准备并数次公告防疫须知。逐一电话追踪核实中高风险区旅居史等情况,通过网络大数据摸排考生情况。(3)现场准备把好“双关口”。指导宾馆仔细查验考试期间入住旅客“两码”“核检”等措施,把好外地考生来雅“住宿关”。严格落实进入考点扫码、测温、查验健康码和行程码等措施,设置9条测温通道,有序引导考生进入考场,严把考点“入口关”。(4)增强防控力量提升“机动力”。安排卫生疾控部门负责人担任考点副主考,抽调专业力量加强防疫指导,提前做好考点环境采样。设置6个备用隔离考场,1个隔离考点,配备考点现场核验小组,按照“分类处置”原则,采取“一校一策”“一生一策”综合研判评估,应对突发情况,保障考生“应考尽考”。(雨城区)
【体育工作】
石棉县深入推进体教融合助力学生健康成长。(1)聚焦德育活动,丰富体教融合新载体。将体育课程设置以及教学常规检查纳入对学校常规检查中,指导36所中小学校成立体育社团27个,涵盖球类等20余个种类,紧紧结合课后服务、德育活动、社团活动,开展形式多样的竞技训练。在小学阶段重点推广全员运动会,实现小学男女篮球全市全冠优异成绩,指导中小学校每年组织春季和秋季学生运动会,参与人数达到2.3万人次,参与率每年均在95%以上。(2)聚焦赛事引领,搭好体教融合大舞台。每年投入资金30余万元,组织开展县级大型体育比赛10余项,参与人数3200余人,在市级篮球、足球等项目中取的男子组、女子组双冠军奖项。指导4所中学将新生入学起始年级全面纳入军训,时间不少于一周。(3)聚焦特色创建,树立体教融合好榜样。自2016年义务教育均衡发展迎国检以来,24所中小学运动场馆、体育运动器材已全部达到国家义务教育基本均衡标准,2校成功创建为全国足球特色校园、1所学校成功创建国家级篮球特色校园、2所学校成功创建省级校园足球特色学校。(石棉县)
【学校布局】
名山区“三结合”写好两项改革“后半篇”文章。(1)远近结合。“十四五”规划全区60所学校778个项目进入项目库,总规划金额约6.7亿元,解决公立幼儿园点位布局不足、中心城区公办学校偏少等问题。将城郊乡镇校点纳入新城区校点规划,经开区内实验小学雅云分校2021年9月顺利实现招生,吸收周边学生及进城务工子女就读,并以“一年调一批、5 年基本调到位”为思路,逐步壮大雅云分校实力。(2)建撤结合。制定《名山区“十四五”基础教育发展规划》《名山区辖区内学校布局调整工作方案》,在“十四五”期间,保留65所,撤销50所、新建学校7所。(3)量质结合。加快红星小学异址重建,力争2022年秋季投用,提供1500个学位。开工建设联江幼儿园,提供学位270个。稳妥撤并规模在30人以下的教学点,已完成6个村小的撤并任务。(名山区)
【学前教育】
芦山县幼儿园提升内涵发展动力。(1)做实支撑力。坚持以《3-6岁儿童学习与发展指南》为载体,坚持“生活即教育”,注重行为习惯培养和养成教育,实现课程生活化、游戏化,着力消除幼儿园“小学化”现象。注重思路点拨,强化过程督导,以精细化的管理促进办园水平不断提升;(2)构建多元模式,提高吸引力。每期开展亲子活动2次、家长开放日1次,引导家长树立科学育儿观念。开发园本教材3套,自制绘本17本,作为园本教材使用。坚持“一日生活皆课程”理念,将户外体育、艺术活动、区角游戏、种植园实践融入幼儿校园生活中,做出园所特色。(3)增强内动力。采用集中培训与网络培训,常态开展师德师风专题培训,规范教师从教行为。开展“骨干带教、师徒结对”活动,遴选优秀教师13名,加入“县级名师工作坊”。定期开展“岗位大练兵●技能大比拼教学技能展示”“教师竞赛课”等活动,提升教学实践能力。(芦山县)
【校园安全】
雨城区严桥中心校扎实做好学生防寒保暖工作。(1)筑好“温馨巢”。成立领导小组,召开专题会2次,对学校电线线路、用电设备、门窗等进行拉网式大排查,建立台账,及时更换、维修受损设备设施,投入资金近9万元建立太阳能电能双模式热水系统,满足全校156名住校生热水供求。(2)建好“体质墙”。增设羽毛球、跳绳、篮球等运动锻炼,通过武术操、啦啦操、阳光跑步等形式上好体育课,每天开展不低于1小时的阳光体育大课间活动,增强学生体质。根据天气变化,科学合理搭配膳食菜谱,减免冬季伙食费1万余元,实施好营养改善计划,确保学生吃的健康。(3)搭好“暖心桥”。通过“千师进万户”活动一对一或一对多结对帮扶贫困家庭学生,积极开展“暖冬行动”。利用学校安全知识课、集会、班队会等开展防冻伤、防流感等宣传教育,指导学生做好防寒、防冻、防疫措施。灵活调整室外教学活动时间,及时向家长转发气象部门天气变化信息,督促学生添衣保暖。(雨城区)
天全县城区第二完全小学全面筑牢冬季疫情防控安全屏障。(1)完善防疫机制。成立疫情防控工作领导小组,制定和完善“三案九制”,积极部署疫情防护、突发应对、快速处置等工作,实现制度科学化、管理规范化、记录可溯化、执行细致化、防控专业化。2021年,学校开展应急演练2次,疫情防控知识专题培训2次,参与防疫知识宣传培训900余人。(2)落实师生管控。每日坚持健康通打卡,落实“日报告”“零报告”制度,建立人员信息台账,指派专人负责排查,实行网格化管理,采取“学校管理干部、年级、班主任、学生家长”四环相扣逐一排查的模式,全时段掌握师生员工出勤、外出情况。严格执行门卫管理制度,严格控制校内进出人员,“守好门”“管好人”,严防输入。坚持日常消杀,室内每日消杀1次,校园环境每月消杀4次。(3)构筑免疫屏障。合理规划接种进度,配合专业医疗机构做好教职员工、3—12周岁在校生新冠病毒疫苗接种工作。截至目前,教职工接种率100%,第三针加强针已接种45人;3-11岁学生接种984人,接种率98.9%,第二针已完成812人,接种率81.7%,12周岁接种48人,接种率100%。(天全县)
【他山之石】
巴中市聚焦智慧监管坚守校园食品安全底线。(1)聚焦责任落实。开展食品安全考评工作,400余名校长、食品安全员、食堂负责人和从业操作手接受考评,以考卷形式将校园食品安全的责任分工、重要风险隐患点、规范操作流程一对一的告知到人、培训到位,合格后上岗。(2)聚焦突发问题。征集群众最关心的食品品类和操作环节,开展“你点我检”和针对性监管执法,并及时公布抽检和检查结果,累计抽检782批次校园食品,针对性检查435个学校,发现问题57起,整改57个。(3)聚焦参与互动。将“巴中市场e监管”“查安康”APP项目纳入“平安校园”建设,全面推行“互联网+明厨亮灶”监管新模式,引导师生、家长运用“查安康”APP在线视频监管,并运用“随手拍”发现风险隐患,全市453家学校食堂完成“互联网+明厨亮灶”,群众运用随手拍爆料607次问题,核查线上风险点130次。(省教育厅)