搭建“三个平台”建体系。搭建组织平台，试行“学区制”，明确百丈、红星、车岭等中心乡镇学校负责辖区内的各学段管理职责，统一调配人事权，已撤并校点6个、形成学区片区4个。搭建信息平台，用好慕华尚测、“东方闻道”和“创客空间”项目，探索“人工+智能”教育管理模式，学校间优质课程分享达到20%以上。搭建共育平台，将“校联体”工作与“家校共育”试点同步推进。

坚持“三个优先”夯基础。优先保障投入，区政府对教育经费采取切块保障并逐年递增5%，2021年投入达4851万元。优先人才配备，探索院地合作模式，2021年签约选聘公费师范生28人，从外县公开考调优秀教师23名。优先落实待遇，鼓励交流城区优秀教师15名交流到乡镇学校，将评先评优指标90%分配给一线教师。

实现“三个统一”解难题。统一登台授课，不设专职管理人员，所有管理人员统一登台授课，实行教管一体化。统一教学教研，以“校联体”为单元，统一编制教学计划，定期组织集体备课，集中进行教学教研，实行教研成果区域内共享。统一对外交流。组织骨干教师到成都、双流、温江、金堂等地名校交流学习，带动学校教学效果整体提升。