严把师德师风“关口”。严把教师“政治关”“师德关”，将师德师风“一票否决”贯穿教师考聘、评优选先、职称评审、岗位聘任、绩效分配等教师职业发展全过程各环节，对师德违规问题“零容忍”。常态化推进师德师风建设，把师德规范学习纳入教师政治理论学习和各类培训重要内容，课时不少于总课时的15%；按照办学规模每校选设师德师风监督员1-5名，开展师德教育专题课堂、案例警示教育、师德师风专项治理等主题活动，切实提升教师师德修养和自律意识。

狠抓教师专业成长。狠抓校（园）长、班主任和骨干教师三支队伍，通过评选名师、建设名师工作室，不断培育优秀教师队伍。目前已组建12个县级工作室、2个市级工作室和1个省级工作室，确定学科骨干教师培养对象370余人。引入优质教育资源，与重庆、成都、自贡等地院校签订合作办学协议，深入实施教师“跟岗”培训计划、教育教学能力提升计划等，促进教师专业化成长，实现教师队伍水平整体提升。

优化教师队伍结构。深化“县管校聘”改革，实行“县管编制、校用教师、按岗聘用、严格考核”的管理模式，逐步探索教师退出机制，采取专业考核、岗位调整、转岗退出等方式反向鞭策，增强教师队伍内在活力。持续优化教师队伍结构，通过考试招聘、赴外招才引智、考核招聘服务期满“三支一扶”人员、积极落实公费师范生等途径，补充紧缺薄弱学科教师45人，逐步提升教育服务区域发展战略能力。