芦山县双石镇中心校搭建三大平台促进教师专业发展，夯实高效课堂基础，推动学校高质量发展。

建自我研修平台。坚持周一集中学习机制，教学经验交流、教育问题研讨形成常态。将“四个一”活动列入教师目标管理重要内容，坚持每学期读一本教育专著、完成一本读书笔记、上一节观摩课、撰写一篇教育教学经验文章，强化自我研修形成习惯。

建专家引领平台。建立外出培训轮流机制，珍惜各种“走出去”机会，积极参加各类教育教学培训活动。邀请四川省农村中小学教师“国培计划”讲师、成都师范学院教师教育学院副教授谢泽慧定期到学校开展讲座，进行现场指导，着力提升教师专业能力。

建学习交流平台。健全集体备课机制，坚持每周一次2小时集中教学共案研讨，充分解读教材、挖掘教材，形成教法学法共性观点。加强校本研究，让年轻教师承担校本课题主研责任，不定时进行教学问题集体研讨，发挥集体智慧，解决教师教学相关问题。   （廖四华）