压责任，确保资助过程制度化。压实园长第一责任人职责，落实学校资助专干、班主任、年级组长、家庭经济困难学生认定评议组长具体工作责任。细化资助工作人员11条职责，完善人员认定、资金管理和发放信息安全管理制度等相关资助制度10余个。加强社会和群众监督，邀请20余名家长代表参与家庭经济困难学生认定与评议，按规定公示本学期受助学生73人。

严把关，确保资助名单精准化。开学初发放《雨城区学生资助中心致家长的一封信》524份，回收率100%，召开家长会2场，通过微信公众号、班级微信群推送资助相关信息3次。充分利用全国学生资助管理信息系统和雨城区特殊困难群体在读儿童花名册进行信息核实认定，认定13类特殊困难学生17人。加强对外地户籍家庭经济困难群体学生的情况审查，切实解决漏助和重复资助问题。坚持线上比对与线下核查相结合，严防虚报冒领，守牢资金安全“底线”。

细流程，确保资助工作高效化。开学初，制定资助工作重要时间节点工期表，细化学生资助对象认定、信息采集、信息填报等工作流程图7个，及时准确进行信息上报。每学期至少召开2次推动会，倒排时间节点进行认定与评议，对填报情况进行考核，有效提高信息填报精准度，连续多年实现资助上报工作“零误差”。