为深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升教师语言领域教学能力，近日，新城幼儿园组织开展语言领域公开课展示与评课活动。

活动中，教师们立足幼儿年龄特点和发展水平，精心设计教学环节，巧妙运用绘本讲述、情景表演、角色对话、儿歌诵读等多种形式，创设生动有趣的语言情境。孩子们在轻松愉悦的氛围中大胆表达、积极互动，语言表达能力和倾听理解能力得到了有效锻炼。

观摩活动后，全体教师开展集中评课研讨。授课教师首先围绕活动设计、目标达成、教学反思等方面进行自评。随后，听课教师从活动目标、环节设计、师幼互动、语言输入质量等维度进行深入点评，既肯定了教学亮点，也提出了中肯的改进建议。大家畅所欲言，在思维碰撞中共同梳理语言领域教学的有效策略。

此次公开课展示与评课活动，为教师搭建了相互学习、共同成长的平台，有效推动了幼儿园语言教学质量的整体提升。新城幼儿园将继续以教研为抓手，夯实教师专业基本功，助力幼儿语言能力健康发展。