近日，荥经县花滩小学以“体现学生主体”为主题开展教研活动，为课堂教学把脉诊断。

活动中，1-3年级3位老师围绕拼音教学、识字教学、中段阅读教学内容呈现3节研究课，课堂以学生为主体设计教学活动，构建高效课堂教学模式。课后，执教教师反思课堂教学得失，听课教师交流感受，荥经县名师工作室成员彭敏老师开展《如何在小学语文教学中体现以学生为主体》专题讲座，通过“理论+实践”相结合，阐述课堂教学效率提高的方法策略。（段绪平）