与校园文化建设融合。将绿色校园的创建融入校园文化建设，设立生态文明教育宣传栏，利用班队会、国旗下的讲话、校园LED、公众号等宣传阵地，开展生态文明知识宣传。图书馆(室)配备一定数量的生态文明类图书、报刊、音像等资料，结合“节能宣传周、世界水日、中国水周、植树节”等6类环境保护主题活动，开展生态文明主题阅读，掀起阅读生态文明书籍热潮。利用生活中常见的废旧轮胎、瓶子、纸壳等废旧材料制作成工艺品，打造绿色长廊、绿色文化角，提升校园景观。

与学校拓展课程融合。各学校的课后服务或社团活动每周开设一节绿色生态课程，讲解生态文明等方面的知识，实现低碳环保教育常态化。开设“趣味田园”“多彩农庄”“爱绿护绿”“自然教育”等10余个特色实践课程，结合大熊猫国家森林公园等文化，开展系列自然教育体验活动。联合生态环境局等部门开展小小环境讲解员培训，选拔优秀讲解员10余名，面向社会组织宣讲活动。组织学生开展县域内“节能减排”“环境保护”“生态文明建设”等方面的调查研究，其中5个项目分别在雅安市37届青少年科技创新大赛中获奖。

与特色品牌创建融合。县教育局申请财政专项资金，定向定点购置绿色环保设备，优化提升学校校内环保教育设施设备，全面推进绿色改造、节水改造，校园绿地率均达30%，节水型器具达100%，持续提升校园能源与资源利用效率，实现校园全生命周期的绿色运行管理。截至目前，全县成功创建省级绿色学校14所。建设天全县智慧教育云平台，全系统26所中小学、幼儿园实现办公系统自动化，减少纸质文件使用，2022年天全县教育局被国管局、中直管理局、国家发展改革委、财政部授予“节约型机关”称号。