名山区中峰镇中心小学多举措落实劳动育人
党员带头示范,净化校园环境。开展“党员先行·洁净校园”主题劳动活动。组织14名党员教师清洁校园坡道,党员教师们分工明确,带头打扫,并带动其他教师加入清洁队伍,齐心协力,让校园坡道变得干净整洁、焕然一新,既改善了校园环境,展现校园风貌,也让党员教师们以实际行动为学生树立榜样,传递责任与担当的精神。
融合学科教学,强化劳动教育。发挥课堂主阵地作用,积极探索劳动教育与学科教学相融合的新模式,构建“劳育+学科”融合教育体系。语文课堂上,教师结合课文内容,引导学生思考劳动的意义和价值,鼓励学生分享自己的劳动经历和感受,培养学生的劳动情感和表达能力;数学课上,教师引导学生测量清洁区的长度宽度、计算清扫面积,让学生在学习知识的同时,深刻体会劳动的魅力和乐趣。
开展校外实践,践行劳动精神。组织48名学生志愿者前往村委会同心广场,擦拭广场内的健身器材、座椅,清扫地面垃圾,并向周边村民发放“爱护环境”宣传手册300份,增强学生的服务意识与能力。依托学校劳动实践基地,开展“绿植培育”劳动活动,组织学生完成150棵树苗的栽种、浇水、施肥等系列劳动流程,学习苗木养护知识,让学生在亲身参与中体会劳动的艰辛与快乐,推动劳动育人落到实处。