名山区红星镇中心小学坚持“三个抓手”扎实开展劳动教育
为切实提高学生劳动素养,促进学生德智体美劳全面发展,雅安市名山区红星镇中心小学结合学校自身实际和特色,多措并举扎实开展劳动教育。
抓课程建设,确保劳动教育有效开展。面向学生,设立专门的劳动教育课程,一至六年级每周至少设立1节劳动综合课程,1节劳动实践课程,通过理论知识的传授,培养学生实践技能;结合地域优势和环境特点设立社会实践基地,将劳动实践教育与社会实践活动有机结合,把劳动实践课程化,让学生有计划地参与社会实践。
抓氛围建设,确保劳动教育扎实开展。组织国旗下的演讲2次,向全体师生宣传劳动教育理念;充分利用班会课,开展劳动教育主题演讲比赛,激发学生热爱劳动的情感;学校LED显示屏滚动播放宣传标语20余条,潜移默化地引导学生参与到劳动中去;对积极参与劳动的学生进行表彰,确保劳动教育活动的执行力和有效性。
抓家校共育,确保劳动教育深入开展。学校通过微信群、QQ群构建家校沟通桥梁,每班发送劳动教育相关知识10余条,促进家长理解劳动实践教育的重要性,积极支持并配合学校工作;以家访活动为载体,传递学校劳动教育理念,家校携手帮助孩子树立正确劳动观念,家长督促孩子在家多参与家务劳动,指导孩子学习相关劳动技能,将劳动教育付诸实践活动。(刘瑕)