为进一步推动城乡教育资源共享，助力乡村教育质量提升，共促集团化教学水平。9月19日，雨城区兴贤小学教育集团联合荥经胡长保小学教育集团一行人在罗富强书记的带队下，前往多营中心校开展“送教下乡”，为当地师生带去了生动高效的课堂教学与前沿的教育理念。

活动前期，兴贤小学教师团队结合多营镇受援学校学生的学情特点与教学需求，精心设计教学方案，打磨教学细节，涵盖语文、数学、科学等多个学科，确保送教内容兼具针对性与实用性。

活动当天，送教教师们充分发挥专业优势，以丰富的教学经验和生动的教学方式，打造了一堂堂精彩的示范课。

冯攀杰老师在《负数的初步认识》教学中，展现了极强的学科功底与课堂把控力。将抽象的负数概念转化为生活中的具象问题，是一堂逻辑清晰、趣味与实效并存的数学课。

白成平老师的《认识厘米》课堂，把“工具性知识”教出了探究感。没有直接讲解刻度尺的用法，而是让学生用“一拃”测量课桌长度，借助生活实例拆解抽象知识，让学生在互动中掌握解题思路。

邹娜老师的《搭石》教学紧扣文本与生活联结，通过“品读关键句—想象画面—联系生活”的环节设计，引导学生体会文中“谦让、互助”的人文内涵，课堂节奏舒缓且情感饱满，既落实了文本解读，又实现了情感价值观的自然渗透。

胡翼老师的科学课《光的反射现象》，简单易操作的实验激发了学生探索自然的兴趣。课堂氛围活跃，学生参与热情高涨，展现出强烈的求知欲。

课后，兴贤小学教师与多营镇受援学校教师围绕小学数学课堂教学及策略进行专题讲座，并展开深入研讨。兴贤小学教师结合自身实践，针对乡村教学中常见的难点问题，提供了具体的解决策略与建议，为乡村教师搭建了学习交流、共同成长的平台。

此次送教下乡活动，不仅为多营镇的孩子们带来了优质的教育资源，也为城乡教师之间搭建了良好的沟通桥梁，有效促进了教育理念的碰撞与教学经验的共享。未来，雨城区兴贤小学将持续推进此类教育帮扶活动，以实际行动助力城乡教育均衡发展，为集团化教育事业的进步贡献力量。