强化宣传教育。开展法治副校长入校集体宣讲活动，增强师生的法治意识，每学年不少于2次；不定期邀请民警进校开展法治宣讲，通过互动问答、情景模拟的等形式向学生普及相关法律知识和校园欺凌预防处理方法，提升学生自我保护能力。组织各班级老师上好“校园防欺凌”开学第一课，以“拒绝校园欺凌，从你我做起”“校园防欺凌，友爱伴成长”等为主题，开展校园防欺凌主题班会课3次。将校园欺凌防治教育落细落小落实，通过主题明确、内容充实的手抄报展评活动，让预防校园欺凌的意识在孩子们心中萌芽。

强化隐患排查。学校每月开展至少1次“校园防欺凌安全排查”工作，加强学生自由活动期间对监控死角、走廊、教室等重点区域的巡视；各班设立安全员，监督排查班级欺凌事件，确保各类问题早发现、早介入、早解决。开辟防欺凌举报途径，普及校园欺凌处置方法，并在学校门卫室投放校园欺凌现象问题反映信箱和举报电话，织密防范校园欺凌“安全网”。

强化家校融合。通过公众号、班级群、告家长书、亲子讲座等平台，向家长推送有关预防校园欺凌事件发生的知识10余条，让家长了解有关校园欺凌的危害，明确自己在预防孩子校园欺凌中所应该承担的责任和义务。加强家校联动机制，定期召开家长会，分享预防校园欺凌知识，提高家长对预防学生校园欺凌事件的重视程度，指导家长掌握正确的家庭教育方法，形成家校共育的良好氛围；定期开展家访，切实了解学生成长经历和家庭环境，密切关注学生的状态，及时发现问题苗头，了解校园欺凌产生的原因，有针对性开展工作。