【项目建设】

雅安市强化教育项目硬支撑。（1）科学编制项目。印发《雅安教育现代化2035》，草拟《加快川西教育中心建设推动雅安教育高质量发展实施意见》，为“十四五”期间雅安教育事业发展提供有力支撑。编制《雅安市三区基础教育学校布局调整和规划建设方案》，统筹三区教育一体化发展。筹设1所高等学校纳入省“十四五”高等学校设置规划。（2）落地落实项目。编制《雅安市教育事业发展“十四五”规划》，覆盖312所学校、3744个子项目，规划投入资金26.6亿元，预计新增学位2.7万个。加快各类教育项目实施，2021年新增学前教育公办学位3330个、义务教育学位2750个。（3）优化配置项目。做好两项改革“后半篇”教育工作，编制《雅安市基础教育学校布局调整工作方案》并经市委同意实施，完成2021年基础教育学校布局调整工作任务，全市共撤销“空心学校”、生源严重萎缩的小规模学校（含教学点）70所，转变办学类型学校10所，合并学校8所，新建学校15所，处置各级各类学校闲置校舍共计6.5万平方米，综合利用率达100%。（计财科）

石棉县着力写好“两项”改革教育后半篇文章。（1）夯实学前教育“奠基石”。全县现有公办幼儿园10所，民办幼儿园9所，语言过渡班32个，学前普及普惠率98.8%，学前教育阶段毛入园率117.8%。投入资金5900万元新建岩子社区幼儿园，建成乡镇中心幼儿园8所，新增学位1380个，规划建设2所。实现城区公办幼儿园“一园三区、特色办学”，形成学前教育“核心引领，多点迸发”新格局。（2）筑牢基础教育“主心骨”。聚焦城乡基础教育学校布局调整，以“小学向乡镇集中、初中向县城集中”为思路，按照“先建后撤”的原则，撤并美罗中学、安顺场中学2所农村初中，实现县域内中学生全部进城就读；撤并迎政小学等小学和校点8所，实现农村小学集中集约办学。（3）激活高中教育“牵引力”。整合县域内优势教育资源，划拨土地176亩，投入资金2.96亿元，建成向阳教育园区并新选拔引进优秀教师47名，实施“教育人才培养、教学质量奖励”行动。2021年秋季学期石棉中学高中部35个班整体迁并实行封闭式管理，对标“省级示范高中”建设要求，完成新高考改革准备，拟定新高考5年发展规划。（石棉县）

【双减工作】

汉源县聚焦核心素养做好一二年级无纸笔测试。（1）打造评价导向“指南针”。坚持生活化、趣味化、多元化的评价思路，“一校一策”制定方案32个。坚持将学科、学段考察内容进行指标细化，评价指标指向学科核心素养，确定以“学生品德发展水平、学业发展水平、体质健康发展水平、艺术兴趣特长养成、劳动技能和劳动习惯养成、创新能力综合表现”6大板块为评价内容，采取游戏、合作等方式进行评价。（2）巧设评价测查“闯关库”。组织局机关联校人员、校长、学科带头人210余人通过实地调研、问卷调查、学科专题教研、家长会等方式，组织学科专题教研32校次，收集问卷调查3000余份，收集采纳意见建议17条，探索评价测查路径。设计以基础性、综合性、开放性、应用型、探究性为主的测查题型，将生活技能、学科基础、口语交际等知识点融入“拼音小达人”“生活小达人”“小小数学家”“生活小能手”“幸运盒子”“幸运红包”等120余个闯关游戏中。（3）用好评价结果“助推器”。采用混编分组编号随机抽取通关任务，发放闯关卡组织学生通过答题、游戏进行闯关，选用校徽、学校吉祥物、年级、班级卡通形象制作小印章120余个，每个关卡落实3名教师负责评价。依据印章数量转化为达标评价等级，形成等级+评语、优点+建议、知识+能力、实践+运用的“四维评价结果”。组织年级组对评价结果进行教学质量分析，拟定下一阶段教学管理和教学策略调整计划80余份，及时反馈学生达标评价情况，一对一提出发展建议5000余条。（汉源县）

    名山区“三个强化”抓实抓细校外培训机构管理。（1）强化组织领导。成立名山区校外培训机构“营转非”联合工作组，制定《雅安市名山区义务教育阶段学生的学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构工作实施方案》，定期召开专题会议8次，明确治理措施。截至目前，名山区学科类校外培训机构从原来28所减少到1所，压减率为96.42%。（2）强化宣传引导。召开校外培训机构工作培训会，解读“双减”相关政策，签订《校外培训机构规范办学行为承诺书》32份。线上线下面向宣传“双减”政策，畅通举报途径，引导家长理性看待校外培训，鼓励家长多带孩子参加体育锻炼、社会实践和动手能力训练。截至目前，累计发送短信26万余条，发放《致家长一封信》6万余份。（3）强化监督检查。结合“我为群众办实事”活动，成立5个专项工作小组，紧盯周末、节假日和寒暑假等时段，采取“四不两直”和联合执法等方式开展全覆盖检查。重点检查疫情防控、规范办学、收费管理、合同签订和日常安全管理等方面。截至目前，名山区出动暗访204人次，检查督查281人次，清退证照齐全的非学科类培训机构违规开展学科类培训的机构1个，及时更新黑白名单，将违规培训机构纳入黑名单。（名山区）

【学前教育】

芦山县幼儿园多举措力促园所内涵发展。（1）创新管理方式，做实支撑力。坚持以《3-6岁儿童学习与发展指南》为载体，高效做好保教工作。坚持“生活即教育”理念，注重行为习惯培养和养成教育，实现课程生活化、游戏化。强化过程督导，以精细化的管理促进办园水平不断提升。（2）构建多元模式，提高吸引力。坚持家校共育，每期开展亲子活动2次、家长开放日1次，引导家长树立科学育儿观念。开发园本教材《乡土教学篇》《快乐美术》《乡土户外体育游戏》3套，自制绘本17本，作为本土教材使用，着力提升园所内涵。坚持“一日生活皆课程”理念，将户外体育、艺术活动、区角游戏、种植园实践融入幼儿校园生活中，全力实现园所特色。（3）强化队伍建设，增强内动力。采用集中培训与网络培训，常态开展师德师风专题培训，规范教师从教行为。持续开展“骨干带教、师徒结对”活动，遴选优秀教师13名，加入“县级名师工作坊”。定期开展“岗位大练兵●技能大比拼教学技能展示”“教师竞赛课”“教师风采大赛”等活动，提升教师教学实践能力。（芦山县）

【校园安全】

 汉源县“三化联动”撑起校园食品安全保护伞。（1）智能化管理。紧盯采购、验收、加工、留样、分餐、消毒等环节严把质量、卫生和程序关，建立“定单采购、逐项验收、轮流试吃、教师陪餐、应急处置”工作机制。推进学校食品安全信息化建设，将全县137个食堂全部纳入四川省学校食堂食品安全智能化管理系统，安装高清摄像头、食堂外显示屏300余个，建成校园食堂食品安全“互联网+”14个。（2）常态化排查。采用“自查+抽查”的方式，每月对厨房的门窗防盗功能、食堂区域用电线路、电闸开关安全等开展全面排查。安排专人每日对厨房地面、食品加工区、就餐区、食品储藏室等全面进行清理消毒。目前，已开展校园食品安全风险隐患排查278校次，随机抽查83校次，发现整改安全隐患23处。（3）多样化宣传。抓食品安全课程教育，做到“课时、师资、教材、教案、考核、评价”六落实，每期开展1-2次食品安全实践活动，将校外食品安全、饮食、饮水安全等融入安全教育范畴。已开展师生员工食品安全知识专题培训300余校次，组织2000人次参加校外食品安全实践活动，印发《学生（幼儿）食品安全知识》4万余份。（汉源县）

雨城区严桥中心校扎实做好学生防寒保暖工作。（1）筑好“温馨巢”。成立领导小组，召开专题会2次，拉网式大排查电线线路、用电设备等重点部位并及时更换、维修受损设备设施，投入资金近9万元建立太阳能电能双模式热水系统，满足全校156名住校生热水供求。（2）建好“体质墙”。开展羽毛球、跳绳、篮球等运动锻炼，通过武术操、啦啦操、阳光跑步等形式上好体育课，每天开展不低于1小时的阳光体育大课间活动。根据天气变化，科学合理搭配膳食菜谱，减免冬季伙食费1万余元，实施好营养改善计划，确保学生吃得健康。（3）搭好“暖心桥”。通过“千师进万户”活动一对一或一对多结对帮扶贫困家庭学生，积极开展“暖冬行动”。开展防冻伤、防流感等宣传教育，指导学生做好防寒、防冻、防疫措施。灵活调整室外教学活动时间，向家长转发气象部门天气变化信息，督促学生添衣保暖。（雨城区）

【简讯】

市教育局召开2022年工作安排暨收心会。会议全面总结2021年教育工作成效，安排部署2022年及近期工作。（办公室）

市教育局召开2022年全市校园安全工作视频会。2月11日，市教育局、市公安局联合召开2022年校园安全工作视频会，总结2021年校园安全工作，分析研判风险隐患，全面安排部署2022年校园安全工作。（学校安全后勤科）