荥经县胡长保幼儿园“三步走”学法赋能
一、深学细悟,筑牢法治根基
围绕《中华人民共和国学前教育法》总则、学前儿童、幼儿园、教职工、保育教育、法律责任6个核心模块,采用“案例+法条”模式,结合教学、安全等实际场景精准解析法律要求;组织观看《学前教育法来了》专题视频,通过多视角解读深化教师认知,划清行为“红线”、筑牢安全“底线”,全面提升依法执教意识。
二、以研促干,提升实践效能
构建“破冰-融入-竞答-思辨-提升”递进式研修路径,开展《学前教育法》理论测试2次、法律知识问答活动3场、教学场景模拟等实践活动1批;建立健全学习反馈机制,全面收集教师实践中的法律应用困惑并集中答疑,推动教师将法律要求深度融入日常保教工作,实现法律知识内化于心、外化于行,为依法执教筑牢坚实理论与实践根基。
三、家校协同,构建共育生态
以《学前教育法》为纽带,紧扣保教融合、家校联手理念,搭建“园所-家庭-社区”三位一体共育平台。推行“沉浸+体验+特色”沟通模式,定期开展家长助教活动,将幼儿教育场域延伸至自然与生活场景;聚焦留守儿童及贫困家庭,上门走访了解家庭教育情况,与家长进行一对一沟通,提升共育实效。