以“德”为先正师风。学习《中小学教师职业道德规范》，完善《四川省荥经中学师德师风考核方案》，建立教师职业道德考核、评价机制，严格实行教师评职晋级评优选先师德“一票否决制”。加强教师政治理论学习管理，定内容、分阶段学习习近平新时代中国特色社会主义思想，督促真学真记，筑牢思想根基。开展师德师风专项督查、自查工作，组织教师签订师德承诺书180余份，畅通监督举报渠道，扎实推进教风政风持续向好。

以“培”为重提能力。选派4名教师参加雅安市“未来人才”培养项目，提升教育教学管理水平。2次组织21名教师参加雅安市高中骨干教师命题培训，2人获评命题优秀学员，并以期中校内自主命题为抓手，促进教师试题命制能力提升。“线上+线下”方式组织93名教师开展高一、高二新教材集中培训，使教师熟悉新教材，进一步把握教材重难点、易考点。开展372人次的信息技术提升工程2.0、继续教育培训，提高教师专业素养和现代教育技术运用能力。

以“践”为要拓平台。依托荥经县名师工作室开展教学困境研讨、上示范课、分享读书心得、模拟命制高考试题、开讲座等活动，实现教师的教育思想、课堂教学、合作共研等专业能力的跨越式提升。抓住学校双青培平台，深化“传帮带”工作，细化“542211”培养举措，引导青年教师做好职业规划，提升教育实践能力。借力西南大学卓越教师培养，与雅安中学、成都49中合作，加强交流学习和精品课程资源共享，助推教师队伍成长。