雅教发〔2020〕5号
各县(区)教育局、卫健局,雅安中学、雅安天立学校、驻雅中职学校:
为坚决贯彻落实教育部、省教育厅和市应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部决策部署,按照四川省重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应工作要求,全力做好全市教育系统新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,确保学校平稳安全开学,市教育局和市卫健委结合当前疫情形势和教育系统工作实际制定了《雅安市教育系统防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保开学安全的工作预案》(以下简称《工作预案》),请各县(区)教育局、卫健局和各级各类学校认真贯彻执行。
雅安市教育局 雅安市卫生健康委员会
2020年2月6日
雅安市教育系统防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保开学安全的工作预案
各县(区)教育局和各级各类学校应按照“控制传染源,阻断传播途径,保护易感人群”的传染病防治工作原则,切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作。各县(区)教育局负责《工作预案》的组织实施,督促学校认真落实《工作预案》各项要求。各县(区)卫健部门、疾控部门和医疗机构负责支持指导区域内各级各类学校落实《工作预案》的各项防控措施。本《工作预案》适用于全市幼儿园、中小学、中职学校、校外教育培训机构等(以下统称“各学校”)。
一、工作目标
科学、规范、有序开展学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防控制工作,坚决防止疫情向学校蔓延,坚决打赢疫情防控阻击战,确保师生健康安全。
二、工作原则
(一)统一领导,快速反应。市教育局、县(区)教育局及学校分别成立春季开学工作领导小组,在领导小组的统一领导下,与卫健、疾控等部门密切配合,全面负责本区域教育系统开学相关工作,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,果断处置。
(二)分级负责,属地管理。教育系统开学工作遵循属地化管理原则,县(区)教育局和学校应在当地党委和政府的统一领导下,及时做好开学所需物资采购、校园消杀等工作,一地一策、一校一策制定切实可行的开学工作预案,并及时向主管教育局审批报备。各校主要负责人为第一责任人。
(三)系统联动,联防联控。县(区)教育局和学校负责人要主动谋划、统筹思考,迅速深入第一线掌握开学工作筹备情况,并主动与当地政府、卫健等部门报告和联系,建立完善联防联控工作机制,加强督查督办,形成统筹有力、推进有序、协同推进的工作格局。
(四)生命至上,健康第一。要坚持大局为重,防控优先,疫情响应不解除不返校;要坚持属地负责,提前谋划,物资保障不充分不开学;要坚持生命至上,健康第一,措施落实不到位不开课,坚决筑牢校园安全防线,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
三、应对准备
(一)寒假防控工作安排
1.全市中小学2020年春季原定开学时间为2月17日,受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,延迟各级各类学校春季学期开学时间。具体开学时间,视疫情防控情况,经科学评估确定后另行通知,未通知前各县(区)、学校不得自行开学;开学日期一旦确定,将提前向社会公布。
2.加强假期校园管理。加强校舍特别是教室、宿舍、食堂卫生安全管理,严禁校外无关人员入校,暂停学校体育场地和设施向社会开放。以学校为单位,对进校师生员工建立台账管理制度,加强师生员工自我防护工作,全面摸排并掌握学校师生员工寒假期间行程动向,做好健康跟踪管理记录,避免与疫情重点防控地区来访者接触。学校有校外人员居住在校内的,要提前排摸登记,列入台账统一管理。
3.加强人员排摸管理。各地各校要履行主体责任,全面掌握师生在假期流动情况;全面覆盖、无遗漏、精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况;精准了解防控重点地区的教职员工、学生在校内各年级、各班级分布情况;精准掌握疫情防控重点地区的每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况。回雅师生有发热或咳嗽等呼吸道症状的一律到定点医院治疗;市外回雅师生无症状一律居家隔离14天;雅安本地人从外地返雅的人员一律居家医学观察。特别是从重点疫区返雅、有与疫区返乡人员接触史等人员一律集中隔离医学观察,并及时向教育主管部门上报情况。
4.指导学生健康监测。各学校要指导师生员工在寒假每日进行健康监测,并根据学校要求,主动向学校报告。寒假结束时,师生员工如无可疑症状,可正常返校。如出现可疑症状(如发热、咳嗽、咽痛等),及时就医,待疾病痊愈后再返校,返校时需提供医院出具的痊愈证明。
5.强化师生宣传教育。延迟开学期间,学校要通过微博、微信、家长群、学生群等渠道,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,加强师生的教育管理和关怀引导,指导学生安排好在家的学习和生活。要在师生中认真开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎和呼吸道传染病防治知识为重点的宣传教育,通过宣传教育、习惯培养、行为指导促进中小学生自觉养成健康的生活态度和生活方式,提高师生安全防范意识和自我保护能力。
6.严禁线下集中教学。为积极做好疫情防控工作,最大限度地减少人员流动,阻断疫情传播扩散渠道,寒假期间,所有中小学校和教师不得组织补课,不得安排学生提前返校开展教学活动(含高三年级),严禁校外培训机构开展一切线下培训活动,已经提前收取费用的,应按规定做好解释和退费等工作。
7.组织学生线上学习。各地各校要精心组织,科学制定特殊时期学校教育教学和管理方案,组织广大班主任和教师通过微信、电话等线上联系方式加强与学生及家长的沟通联系,充分发挥“互联网+教学”,开展远程教学、在线辅导、线上答疑等活动,指导学生居家自主学习,做到停课不停教、停课不停学。
(二)春季开学准备
1.做好开学准备工作。在春季开学前,根据疫情发展情况和开学后学生流动产生的影响变化,各县(区)和学校要制定和完善防控工作的“两案九制”(开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案;传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨检、午检制度,因病缺勤登记、病因追踪报告制度,复课证明查验制度,学生健康管理制度,预防接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,健康教育制度,通风换气、消毒制度),做好防控疫情所需设备设施、物资、医务人员等准备工作,做到物资保障不充分不开学,为及时准确应对、处置疫情打下坚实基础。加强学校卫生室建设,保障专项工作经费,完善基础设施,备足备齐温度计、口罩、消毒水、洗手液、肥皂、药品等防护物资,设置充足的水龙头等,强化预防性消毒,全面落实人防、物防、技防工作要求。全方位改善学校环境卫生条件,保持空气流通及室内外环境卫生整洁,各中小学(幼儿园)在开学前至少提前3天对校内外的环境卫生进行一次彻底的清洗消毒和整治,保证校园干净卫生,不留卫生死角,做到措施不到位不开课。
2.开展人员全面排摸。与卫生健康、疾控部门合作,及时互通信息,动态掌握师生员工健康状况。开学前对学校每一位教师、职工(含保安、食堂工作人员、垃圾清运工等)、学生再进行一次全面健康排摸筛查工作,确定能够到校工作的教职工,确定能够到校学习的学生。不符合到校工作和学习条件的师生员工,要延缓报到,并做好安抚工作。
3.精心组织报名返校。开学前对师生做好返程指导,尽量避免乘坐公共交通,确需乘坐公共交通的建议全程佩戴口罩。减少接触交通工具的公共物品和部位;接触公共物品后,勤洗手;不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。科学有序组织报名工作,延长报到时间,师生分年级分时段进校,防止学生、家长在校园内外集聚,学生家长原则上不得进校,寄宿制低段学生家长确需进校的,务必佩戴口罩,速进速离。返校的教职员工、学生要填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察的人员上班上学。健康卡的内容主要应包括:自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、寒假期间是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等情况。各学校要充分利用微信支付、支付宝等形式收取学生需要交纳的费用,并提前告知家长缴费方式。如确实无法实现线上缴费的,可延期缴费,原则上不得组织学生及家长到校集中缴费。
4.全员培训加强防控。学校要通过QQ群、微信群等非接触性途径,进一步增强广大教职员工防控意识,提高防控工作能力。各级各类学校以班级为单位,上好开学健康安全第一课,做好疫情防控知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,保证学生每天足够的睡眠和1小时校内体育锻炼时间,提高学生自我防控意识和能力,同时做好家长的教育和沟通工作。各学校要在校门口增设进校体温检测站点和人员,原则上千人以上的规模较大的学校要购置红外热像体温仪,确保每一名进入学校人员先测体温再进学校。
5.强化日常跟踪管理。做好返校师生的健康筛查和监测工作,学校(尤其是寄宿制学校)要切实加强每日晨检、午检和住校学生健康巡查,若发现师生中出现(发热、咳嗽、咽痛等)健康状况异常者,应立即隔离并联系医疗机构进行诊治。对缺勤的师生员工逐一进行登记,并查明缺勤的原因,加强跟踪管理。对患有传染病的师生劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班,待症状消失并经该病传染期以后,经医院检查无传染性,出具痊愈证明,由学校疫情报告人审核后方可返校复课。
6.有序开展教学活动。各学校原则上不召开开学典礼,不开展人员聚集的大型活动。合理安排开学课程,开展正常教育教学活动,师生之间、学生之间尽量避免过近接触。对于居家学习的学生,学校要组织教师通过电话、微信、网络视频等多种方式做好答疑、辅导。有条件的学校应积极开展“互联网+教学”,利用网络推送优质学习资源以弥补日常教学不足。对于因病耽误学校考试者,学校应安排补考。
7.严格落实卫生要求。各中小学(幼儿园)加强日常卫生管理,开展常态化卫生保洁工作,做好校园清洁卫生。学校尽量避免组织大型集体活动,教室、寝室、图书室等人群高度密集场所要保持通风换气,定时清洁消毒,不留卫生死角。对师生员工经常接触的门把手、课桌椅、水龙头等,使用消毒液消毒。对所有从业人员进行一次全面的健康检查,严禁有感冒、发热、咳嗽、呼吸道感染等症状的员工上岗。进一步加强食堂工作人员、食材等管控,强化日常消毒,确保饮食安全。单位食堂应配备体温检测和洗手消毒设备,对就餐人员进行体温检测和洗手消毒。疫情防控期间,食堂管理员应对从业人员每天进行晨检(必要时每餐前检查),并做好记录和建档工作,发现有发热、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的在岗人员,责令其立即停止工作,并及时就诊。学校食堂原则上应采取轮流、错时等或分散方式就餐,组织分时段分年级用餐,尽一切可能减少人员集中。
8.加强师生关怀抚慰。各地各学校要加强对疫情防控重点地区返校的教职员工、学生的政治关怀、工作学习关怀、情感关怀、人文关怀,做到情况摸排到位,教育宣传到位,学习安排到位,生活保障到位,让他们感受到党和政府的温暖,感受到学校对他们身心健康的关心关爱和保护。充分发挥教育系统学科和人才优势,更好地面向广大师生和人民群众开展疫情相关心理抚慰、危机干预工作,减轻疫情所致的心理伤害。各县(区)教育局要高度关注、指导、帮助农村和偏远地区学校疫情防控工作。
四、工作要求
(一)深化思想认识,强化责任担当
各县(区)教育局和学校要充分认识有效控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要性和紧迫性,切实增强责任感和使命感,坚持大局为重,防疫为先,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,认真落实省教育厅和市委、市政府的决策部署,坚决执行新型冠状病毒感染的肺炎疫情春季学期开学工作要求,做到疫情响应不解除不返校、物资保障不充分不开学、措施落实不到位不开课,确保平稳安全开学,保障学校师生员工的健康与生命安全,维持正常的教育教学和生活秩序。
(二)坚持应急值守,加强信息报送
各县(区)和学校要严格落实24小时领导带班、干部值班制度和“日报告、零报告”报告制度。要落实人员,明确职责,加强对校园的值守、巡查和安全保卫工作。对突发事件和紧急事件要按照《四川省教育系统公共卫生类突发事件应急处置预案》的要求,做好信息上报,确保信息畅通并做好应急处置。
(三)加强监督检查,严格执纪问责
加强对春季学期开学工作的监督检查,严格执纪问责,对贯彻落实教育部、省教育厅和市委、市政府的决策部署不坚决、不到位,玩忽职守、脱岗失职、敷衍塞责,造成未能平稳安全开学或发生突发公共卫生事件的,进行调查处理和责任追究,并根据调查结果对有关责任人员进行处理。对因漏报、瞒报信息,造成学校传染病聚集性疫情发生的,要对主要领导、分管领导和直接责任人实施问责,并依法依规追究责任。市教育局将组织调研指导组,对各县(区)、学校开学准备情况和开学工作情况进行调研指导。
附件:1.四川省学校防控新型冠状病毒感染肺炎疫情卫生清洁消毒指南
2.四川省中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指南
附件1
四川省学校防控新型冠状病毒感染肺炎疫情卫生清洁消毒指南
本指南适用于幼儿园、托幼机构、中小学、中职学校、普通高校、校外教育培训机构等。
一、个人卫生
(一)教职员工、学生及幼儿要做好健康监护。
(二)新型冠状病毒感染肺炎流行期间,室内会议室、教室内人员密集空间建议戴一次性医用口罩,若使用复用口罩,应勤洗勤换。有咳嗽症状的人员要佩戴一次性医用外科口罩。
(三)鼓励学生、幼儿多参加户外活动,多晒太阳。
(四)在咳嗽、打喷嚏、摸公共物品后,餐前便后,接触宠物后应及时用肥皂或洗手液,用流动水以“七步洗手法”洗手。必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。
(五)食堂工作人员工作时应穿工作服,工作服要每日清洗, 如被污物污染时应及时更换清洗,接触食物时应戴口罩和帽子。
二、环境清洁卫生
(一)校区环境应以清洁卫生为主,预防性消毒为辅。
(二)每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等,室内地面应每天至少湿式清洁一次;校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒,及时清倒废弃杂物,避免蚊蝇等病媒生物滋生。
(三)室内场所如教室、图书馆、活动室、宿舍等应每天开窗通风,保持空气流通。教室应于每节课课间休息期间开窗开门通风换气,每次 10-30 分钟。
(四)通风条件不良的教学、会议场所尽量减少人员进出,应采用排气扇进行机械通风换气。采用紫外线灯定期照射消毒,具体操作见以下消毒方法。可根据实际需要调整消毒频次。
(五)疫情期间,应加强校园各类场所如教室、图书馆、活动室、室内体育馆、宿舍等的日常预防性消毒(具体方法见本指南的第三、六)。校园内出现发热、咳嗽等症状并有14天内疫情防控重点地区停留史的新型冠状病毒感染肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时,应及时与当地疾控中心联系,开展随时消毒和终末消毒(具体方法见本指南的第四、五、六)。
三、日常预防性消毒
(一)空气消毒
可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。
1.紫外线灯照射消毒:在无人条件下开启,每次照射不少于 1小时,每天一次。
2.空气消毒机消毒:可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机,按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。
(二)空调滤网
每月清洁消毒一次,过滤网可用有效氯浓度为 250 mg/L~500 mg/L的含氯消毒剂浸泡 30 分钟后用清水冲净晾干。
(三)地面、物体表面消毒
地面可用含有效氯浓度为 250 mg/L~500 mg/L 的含氯消毒剂拖拭,作用 30 分钟后再用清水拖拭干净;讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用 250 mg/L~500 mg/L 的含氯消毒剂擦拭,作用 30 分钟后再用清水擦拭干净,每天至少一次。
(四)集体食堂厨房的清洁消毒
每餐工作完毕用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面,并用清水冲洗干净,保持卫生。厨房地面可用含有效氯 250 mg/L~500 mg/L 的含氯消毒剂拖拭,作用 30 分钟后,再用清水洗净,每天至少一次。
(五)集体食堂餐具消毒
首选餐具消毒器消毒,常用的消毒碗柜有紫外线臭氧消毒碗柜和高温加热消毒碗柜等,按照操作说明书使用;也可用高温蒸汽或煮沸 15~30 分钟消毒,或采用含氯消毒剂(有效氯浓度 250mg/L~500 mg/L)浸泡 30 分钟后,再用清水漂洗干净。餐具消毒后应注意保洁。
(六)手的消毒
学校应在校园内配置足量的洗手设施。新型冠状病毒感染肺炎疫情期间,学校应配备充足的肥皂、洗手液,督促学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水,按照“七步洗手法”洗手。可根据实际情况配备含乙醇快速手消毒液。
(七)卫生间的消毒
可用有效氯浓度 250 mg/L~500 mg/L 的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润,等待 30 分钟 后开窗通风,清水洗净。
(八)校车的消毒
无空调的校车应开窗通风,有空调的校车到终点后应开窗通风;校车内座椅、扶手、吊环等表面可参考本文三(三)物体表面的消毒;车内空调滤网每周清洁消毒一次,滤网可浸泡于有效氯浓度 250 mg/L~500 mg/L 的含氯消毒剂 30 分钟后用清水冲净晾干后使用;无窗密闭的校车,可在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒1小时,或可用有效氯浓度250 mg/L~500 mg/L的含氯消毒剂喷雾消毒,作用30分钟后,开启空调外循环通风换气。
四、随时消毒
学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时,患病学生应立即隔离,学校指定疫情报告人立即上报当地疾控中心,在疾控部门指导下确定密切接触人员,采取相应处置措施;同时对相关环境实施消毒。
(一)消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护,消毒完成后及时清洁消毒双手。
(二)根据疾控部门的指导确定消毒范围,对疑似病例和密接人员的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、随身物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等)等进行随时消毒。消毒方法参考如下:
1.疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为 1000 mg/L 的含氯消毒剂消毒。消毒对象和方法可参考日常性消毒。
2.疑似病例的排泄物和呕吐物消毒:可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹,或用干毛巾覆盖后喷洒 10000mg/L 含氯消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒,可用有效氯浓度为 2000 mg/L 的消毒液擦拭或拖拭,消毒范围为呕吐物周围2米,作用30分钟,擦拭2遍。
(三)疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/L~2000mg/L 含氯消毒剂进行喷雾处理或 2~3 遍的擦拭消毒。
(四)消毒人员及时填写随时消毒处理记录(附表)并存档备查。
五、终末消毒
发现疑似病例送至医院治疗后,学校环境应及时由当地疾控机构组织进行终末消毒。
六、常见消毒剂及配制
(一)有效氯浓度 500 mg/L 的含氯消毒剂配制方法:
1.84 消毒液(标识有效氯含量 5%):按消毒液:水为 1:100比例稀释;
2.消毒粉(标识有效氯含量 12%,20 克/包):1 包消毒粉加4.8 升水;
3.含氯泡腾片(标识有效氯含量 500mg/片):1 片溶于 1 升
水。
(二)75%乙醇消毒液:直接使用。
(三)其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。
七、注意事项
(一)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性,配置和使用时应戴口罩和手套。儿童请勿触碰。
(二)乙醇消毒液使用应远离火源。
附表:随时(应急)消毒工作记录
随时(应急)消毒工作记录
学校名称: 班级: 事由:
通知人: 通知时间:
接报单位: 接报人: 接报时间:
消毒位置:
消毒起止时间 | 对 象 | 消毒配制比例 | 消毒方法 |
时 分至 时 分 | □地面、墙壁及物体表面 | □1 包消毒粉+4.8 升水 □1 片含氯泡腾片+1 升水 | □500mg/L含氯消毒剂 □擦拭 □喷洒消毒 60 分钟 |
□1 包消毒粉+2.4 升水 □2 片含氯泡腾片+1 升水 | □1000mg/L 含氯消毒液□擦拭 □喷洒消毒 60 分钟 | ||
时 分至 时 分 | □呕吐物、稀便 | □含固态过氧乙酸应急呕吐包 | □覆盖包裹 |
□10 包消毒粉+2.4 升水 □20 片含氯泡腾片+1 升水 | □毛巾完全覆盖污染物,10000mg/L 含氯消毒剂喷洒至湿润透,消毒 30 分钟 | ||
□1 包(或 2 包)消毒粉+2.4升水 □2 片(或 4 包)含氯泡腾片+1 升水 | 有效氯浓度为1000mg/L~2000 mg/L的消毒液擦拭或拖拭,消毒范围为呕吐物周围 2 米 | ||
时 分至 时 分 | □衣服、纺织品 | □1 包消毒粉+4.8 升水 □1 片含氯泡腾片+1 升水 | 500mg/L 含氰消毒剂浸泡,消毒 30 分钟 |
备注: |
消毒人员:
交表日期: 收表人:
附件 2-1
四川省中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指南
一、防控工作体系
1.成立学校(幼儿园)防控新型冠状病毒肺炎工作领导小组, 由学校主要领导担任领导小组组长,成员包括学校领导班子、相关部门负责人等组成,全面负责学校防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的组织领导和督查督办。
2.学校(幼儿园)校长(园长)为防控工作的第一责任人,分管校领导为直接责任人;各部门负责人为本部门防控工作的责任人。
3.成立学校防控新型冠状病毒感染肺炎疫情专门工作机构,由学校综合协调部门牵头,学生、教务、后勤、卫生室(保健室)、 少先队部、团委等部门负责人和相关人员组成;明确职责分工,责任到岗,任务到人。
4.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息。
5.有多校区办学的学校,每个校区必须指定防控工作的责任人。
6.制定和完善防控工作的“两案九制”:开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案;传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨检、午检制度,因病缺勤登记、病因追踪报告制度,复课证明查验制度,学生健康管理制度,预防接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,健康教育制度,通风换气、消毒制度。
7.明确当地卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的联系人及其联系方式,加强沟通,取得专业技术支持,开展联防联控工作。
8.明确学校信息报告人,及时向有关单位报送信息。
二、防控工作措施
(一)开学前准备措施
9.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。全面摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况,摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布,返校前 14 天的健康状况。
10.收集所有返校师生的健康卡。健康卡的内容包括:师生返校前 14 天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。
11.根据排查结果,制定师生分期分批返校方案。
12.安排好重点人员居家隔离医学观察,解除后方可返校。决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学上班。妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。
13.在卫生室(保健室)附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观、转送身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。
14.配备足量的体温计、消毒液、口罩等防护用品。
15.制定网络教学方案,落实网络教学平台及资源,组织开展网络教学。
16.做好食堂、饮用水的安全监管。
17.设置充足的洗手水龙头,配备足够的肥皂和洗手液。
18.开展全校环境清洁整治行动,彻底消除卫生死角。
19.加强宣传和培训。通过新媒体、微信、短信、网络课程等形式,对师生和家长进行防控新型冠状病毒感染肺炎疫情知识宣传教育。加强对教职员工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防控措施,提高师生自觉防控的意识和能力。
(二)开学后防控措施
20.开学时立即启动入校体温检测制度,严控进校人员管理。在图书馆、食堂、宿舍、会议室等人群密集场所设置体温监测岗,对进入人员进行体温测量。
21.每日对教职员工和学生进行晨检午检、因病缺勤登记与病因追踪报告、复课证明查验等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应由校医(保健教师)根据医院返校证明和隔离期限确认后,方可返校。校医和保健老师应做好个人防护,预防飞沫传播和接触传播,相关废物进行有效消毒处理。
22. 如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的,立即启动应急预案,向学校疫情报告人报告。学校应按照早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗的原则向当地卫生疾控部门报告,配合做好排查和后续相关工作。对出现明显症状送定点医院治疗的患者学习、生活环境等应及时在当地卫生疾控部门的指导下进行终末消毒,并按照要求向教育主管部门报告。
23.全面做好校园环境的清洁,垃圾日产日清,保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期进行消毒。
24.每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通。
25.疫情未解除之前,不举办任何聚集性的活动。
26.鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼,保证正常作息,增强体质。
27.持续、深入开展健康教育。
28.食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强对集体配餐单位监控管理,尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。
29.食堂进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。
30.对不按照要求进行报告、隔离医学观察的教职员工和学生,进行批评教育,责令改正,采取措施劝其隔离医学观察。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、漏报、谎报的,疏于管理或玩忽职守造成严重后果的,按规定追究有关领导和直接责任人责任。
校外教育培训机构参照执行。
附件 2-2
四川省中小学校幼儿园防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指标体系
学校名称:
在校生人数: 教职工人数: 学校卫生人员(校医)人数:
一级指标 (权重) | 二级指标 | 内容 | 自查 情况 |
1.组织管理 | 1.1 校级组织管理 | 成立防控工作领导小组 | |
防控工作领导小组成员包括学校(幼儿园)领导、各部门、卫生室(保健室)、食品安全管理人员 | |||
聘请医疗卫生专家担任卫生副校长 | |||
1.2 三级公共卫生工作网络 | 明确校(园)长为第一责任人,各部门的责任人 | ||
明确年级、班设立公共卫生责任报告人和学校疫情报告人 | |||
各学生宿舍(楼)设立卫生督查员 | |||
2.制度建设和工作推进 | 2.1 传染病管理制度 | 开学方案 | |
突发公共卫生事件应急预案 | |||
传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度 | |||
学生晨检制度 | |||
因病缺勤登记与病因追踪报告 | |||
复课证明查验制度 | |||
学生健康管理制度 | |||
预防接种证查验制度 | |||
环境卫生检查通报制度 | |||
健康教育制度 | |||
通风、消毒制度 | |||
2.2 工作推进 | 领导小组定期召集会议,研究学校公共卫生突发事件的潜在风险,确定防控工作重点,并向全校师生发布传染病防控预警 | ||
及时向师生通报疫情,并做好防控工作指南 | |||
一级指标 (权重) | 二级指标 | 内容 | 自查 情况 |
3. 疫情管理与控制 | 3.1 重点人员排查 | 建立教职员工和学生重点人群的分布名单 | |
收集师生健康卡信息 | |||
3.2 疫情监测和报告 | 对返校的重点人群进行排查和居家健康监测的管理、报告 | ||
对教职员工 ( 含食堂从业人员 ) 、 非重点人群的学生落实晨检、因病缺勤登记与病因追踪、报告 | |||
及时处理和报告疫情 | |||
3.3 条件保障 | 有卫生室 ( 保健室 ) ,满足师生疾病防控、 基本医疗服务 | ||
根据需要,配备独立的用于集中健康观察的宿舍 | |||
配备基本防控用品(口罩)、体温计、消毒物资等 | |||
配备足够的水龙头、洗手液 | |||
4. 健康教育与服务 | 4.1 健康教育 | 将防控新型冠状病毒肺炎的知识, 通过网络、 新媒体、微信、短信等对教职员工和学生、家长进行宣传教育 | |
在校园内张贴宣传海报,形成防控的氛围 | |||
开设健康教育课,落实学时和学分 | |||
4.2 健康服务 | 保持校园环境整洁 | ||
定期对校园环境和公共场所(学生宿舍、 食堂、 图书馆、学校生活区等)进行全面的消毒 | |||
对居家隔离教职员工和学生,提供健康咨询和服务 | |||
为教职员工和学生提供心理疏导和服务 |