打好教育人才基础。通过面向社会考试招聘、招才引智、选聘公费师范生、区外引进在职教师等方式加强教师队伍建设，为雨城教育新质生产力提升积蓄力量。近两年，雨城区新增教师217人，其中硕士研究生22人。实施“全员培训”，采取“线上+线下”培训模式，整体提升教师教学技能。近两年来，全区2400余名教师参加国培、省培等各级各类学科专项培训以及公需科目等继续教育培训，136名新教师参加岗前培训，500名教师参加简笔画、教学三笔字等“五项”教学技能培训，2000余名教师参加中小学信息技术能力提升2.0培训。开展师德师风专项培训，将师德教育纳入教师培训体系，通过集中学习、政策宣讲、警示教育等方式开展师德专题教育，举办新入职教师职业道德培训12场、师德教育活动10场，培训教师10000余人次。

营造人才发展环境。扎实开展中小学教师减负工作，通过加强统筹协调、宣传引导、督促落实等形式，规范督查检查评比考核、社会事务进校园等事项，让教师从一些与教学不相关的事务中解脱出来，为教师安心、静心、舒心从教营造纯粹的教书育人环境。充分配置学校教学设施设备，营造智能化、信息化的教学环境，为提升教学实效打造良好的物质基础。目前，我区中小学校已配备计算机5969台，“数字教室”等977间，学校宽带网路接入率100%，接入带宽均达到200M，满足学校信息化发展需求。落实人才引进政策，做好子女入学、配偶就业、房屋租住、购房补助等人才服务工作，建立“引得进，留得住”的人才招聘长效机制。近两年，解决教师公租房租赁45人，子女入学88人，享受购房补贴5人。

创新教师管理体制。深化“区管校聘”教师管理体制改革，全区32所学校2300余名中小学教师参加竞聘上岗，其中，130名农村教师竞聘到城区学校，25名教师转岗，8名农村中小学教师转任学前教育学段，充分激发教师队伍活力。实施“两自一包”学前教育管理体制改革，不断提升学前教育公共服务水平。改革以来，全区11所幼儿园设置“六类”岗位，平均每年计划200余名招聘名额，吸引近600名求职人员参加竞聘。2023年，区财政拨付697万余元全额保障“两自一包”保教人员经费，基本解决人员配置的经费问题。常态化实施校长教师交流轮岗制，依托15个“校联体”、5个教育集团（教育联盟），不断加强区域内校长教师交流力度。近两年，414名校长教师参加交流，交流人数占符合交流轮岗条件教师总数的10%以上，骨干教师比例达20%。

做强“名优”队伍。实施“双名”计划，建立“选、培、管、用”四位一体的“名师名校长”梯度培养机制，采取“1名领衔人+5名团队专家+若干成员”方式组建名师名校长团队，充分发挥“名优”教师引领辐射作用。近两年，雨城区1名教师入选“天府青城计划”教育领军人才项目，2名教师入选四川省首批学科领军教师培养对象，7名校（园）长入选四川省第三批卓越校长工作室领衔人和成员，50名教师被命名为雅安市名师名校长。加强对外交流协作，引入前沿教育发展新理念，主动投身于成渝地区双城经济圈建设，依托成渝地区“10+20”研训共同体，先后与四川省教育科学研究院（龙泉驿区）、重庆市北碚区教科院等达成战略合作协议，全区10所学校与成渝地区21所学校结对共建，重点在优质资源共享、职教联盟发展、教师队伍建设、联合教学科研、信息化资源共享、国际教育交流合作等方面实施共建共享。