雨城区师培中心围绕贯彻落实教育发展总体布局和推动全区教育质量发展思考等问题，针对性提出提升教育教学质量对策，推动“三段式”教育教学工作督导常态化，压实责任，强化管理，为提升学校教育教学质量和办学水平，推进学校良性发展，提供重要支撑。

规范督查。下发《2022-2023学年上期开学初学校教学教研工作检查表》，分8个片区，由各片区负责人带队深入全区40所学校，指导和规范学校教学教研工作，对学校教育教学工作开展常态化督导检查。

目标明确。通过深入课堂、师生访谈、查看资料、汇报交流等形式，对学校教学“六认真”常规管理、课堂教学、教学教改、教师培训、质量管理等方面情况进行全方位检查。各片区深入学校听课100余节，观察课堂教学情况，与任课教师及时交流，检查作业布置情况。学科教研员从不同维度、不同视角对学校教学教研进行指导。

重点突出。围绕“双减”背景下课堂教学提质增效减负的措施、毕业年级的备考管理措施、新课标理念下的课堂教学变革等方面，对照前期督导问题清单，落实整改。检查学校教学质量管理有无新举措、新思路。从教学教改、科研课题等方面提出意见和建议，推进学校良性发展。