为进一步提升教师技能，提高职业素养和业务能力，优化课堂教学，雅安市名山区红星镇中心小学立足实际，“三举措”助推教师队伍高质量发展。

思想上充“电”。每周至少开展法律法规专题教育学习1次，丰富教师法律知识，提高师德修养；通过“学党史、跟党走”系列主题活动、送教下乡、学教育楷模等活动，积极创新教师思想政治教育方式。搭建交流平台，借助网络学习平台强化教师培训，推动中小学教师信息技术能力提升工程2.0学习，全校45名在职教师均已培训完成。积极组织教师外出参加“巴蜀新课堂”等培训学习活动，已组织教师20余人次外出学习。每周组织教研活动，本期已开展学科教研活动10余次，通过集体备课、专题研讨等形式，常态开展教学研究，互相学习、取长补短，促进自身教学内容和方法改革，着力提升教师素养。

技能上补“钙”。强化教师基本功训练，不断创新抓好“钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话”等教学基本功和基本技能训练，参训率达100%。坚持结对帮扶，本期组织开展城乡学校结对帮扶活动3次，发挥优秀教师示范带动作用，展示优质课6节，召开结对教研交流会3次，推动教师专业成长。跟师学教学技巧，开展“青蓝工程”师徒结对活动，已有10余队师徒结对成功，通过老带新的形式，青方教师至少一学期听30节指导教师的课，学习指导教师课堂教学方法，学习学科教学技巧。组织教师积极参加赛课、公开课等活动，通过课堂展示发现课堂差距，发现自身短板，在同事帮助下提升备课、上课、说课技能。

工作上加“油”。常态化开展公开课、推门听课等活动，本期已组织推门听课活动40余次，促进教师专业知识和教学技能高质发展。落实教师“一年上手、三年熟手、五年能手、七年高手”“一三五七”成长计划，促进教师现代教育教学能力有效提高。根据计划开展家访活动，指导家教，收集意见，对标提升，助推教师进步，营造良好家校共育氛围。每月开展以作业设计与批改等为主的抽查至少1次。树立典型，发挥示范作用，每年评选优秀教师10余名，树立师德模范，强化榜样引领作用。（刘瑕）