近日，名山区2025-2026学年上期全区中小学教学工作会在区实验小学召开。名山区教育局班子成员，区教研室全体教研员，全区中小学校长、分管教学副校长、教导主任、共计100余人参加会议。

会议围绕“找准问题补短板，抓好落实促提升”主题分析了当前教学中的主要问题和短板，提出了补短板、强弱项的策略与路径，明确了全区教育教学质量目标任务确定了本期工作重点：一是强化学科教学常规管理，夯实教学质量基础；二是聚焦学校青年教师培养，落实“青蓝工程”；三是规范推进校内教研活动，深化教学问题研讨与经验交流；四是加强教师队伍建设，开展“课堂教学大比武”活动，促进教师专业成长。

区教育局局长郑傲提出把教育教学摆在学校工作的首位，并结合调研实际明确了“以管理促规范、以教研提能力、以评估促改进”的发展方向，并强调要通过“三个到位”构建闭环式质量保障体系，推动教育教学工作走深走实。一是检查到位，筑牢管理根基。以“全覆盖、抓重点、有针对性”为原则，将学校管理纳入核心检查范畴。二是指导到位，激活教研动能。构建“学校-片区-区级”三级教研联动机制，学校教研聚焦本校教学难点；片区教研组织开展跨校交流活动；区级教研团队统筹规划教研方向，整合各级校验资源，形成上下协同教研格局。三是评估到位，推动持续改进。建立“评估-分析-研讨-整改”的全流程工作机制，确保评估结果有效转化为教学改进动力，最终形成“发现问题-研讨策略-落地整改”的闭环，切实以科学评估推动全区中小学教育教学质量稳步提升。