有备而访。区教育局下发了《关于深入开展“千名教师进万家”活动的通知》等文件，各校通过召开家长会、编发校讯通、微信公众号、致家长的一封信等方式，广泛宣传教师家访的重要性、必要性和可能行。坚持“一家一案”“一生一策”，对需要特别关注的学生，做好访前准备、明确家访目的、制定家访策略，通过家访团队会商制度制定具体有效的个性化帮扶举措，帮助家长树立科学育儿理念。

有心而访。坚持因材“施访”，各校积极挖掘家长资源，利用家长班级课，组织家校社协同育人专题活动，广泛宣传《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国家庭教育促进法》等教育政策法规。针对学习压力大、父母沟通障碍、性格孤僻学生等重点群体，落实“五必访”活动，全面了解学生心理健康状况、家庭环境、在家表现、学习和生活习惯等内容；向家长准确反馈学生在校期间德、智、体、美、劳等方面的发展情况；与家长共商促进学生全面发展的教育策略；主动征求家长对学校、班级育人工作的意见和建议，建立问题台账，及时向学校、班级反馈，以促进家校共育沟通平台合理化。

有效而访。利用《雨城区“千名教师进万家”活动记录表》《雨城区学校“千名教师进万家”活动情况统计表》，有针对性地制定关爱帮扶措施。上里镇第二小学开展“家校心连心 教育手牵手”走访活动，采用拉家常、心贴心、面对面的方式，重点关注孩子心理健康状况；八步镇中心小学大家访活动，覆盖八步镇所有村组，走访学生超过全校学生的30%；雨城区十五幼儿园通过《致家长的一封信》，重点介绍家访目的、家访内容、家访形式等，针对小班、中班、大班不同年龄段的孩子，有针对性地提供缓解焦虑的方法和建议；汉碑慈济小学开展“家长进课堂——心理健康团体辅导活动”，诚邀心理医师沈思彤采用小组讨论、夸夸父母、观看视频《爱的传递》等形式，关注儿童心理，推动家访工作走深走实。