为促进教师专业发展，提高课堂教学效率，10月20日，天全红军小学开展数学“同课异构”教研活动。

观摩课上，李建美和曾志军执教四年级上册《线段、直线和射线》，杨小林和何平执教六年级上册《认识比》。执教教师认真钻研教材，以数学核心素养为导向，注重发展学生数学思维，精心设计教学活动，实现了信息技术与课堂教学的有机融合。观课结束，张国雄老师分别对四节课进行了点评，在肯定优点的同时提出了中肯的意见和建议，针对教学理念的把握、教材的解读、任务群的落实、学生主体地位的凸显等方面进行了细致点评与指导，并就如何高效利用课堂给出建议，明确落实的方向。

本次“同课异构”活动，同中有异，异中趋同，授课教师“异”样精彩，却带来了“同”样收获。下一步，学校将扎实开展教研活动，真正践行新课标理念，助推教育高质量发展。