【健康教育】

教育系统多方发力做实春季校园传染病防控。（1）压实责任“聚合力”。建立校园预防传染“发现—上报—救治—处置”全链条处理机制，严格落实传染病疫情报告、晨午检、因病缺勤追踪登记等制度，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。针对校园常见传染病防控问题，分级组织培训200余场。（2）宣传教育“全覆盖”。构建“市—县—校”三级宣传矩阵，定期发布春季呼吸道传染病、诺如病毒感染性腹泻、手足口病、结核病等传染病防范知识，开展预防春季传染病主题教育500余场次，向家长推送春季传染病知识1000余条。（3）卫生整治“无死角”。加强教室、宿舍、楼道等重点场所通风换气，严把食品采购、加工、供应、贮存等关键环节，切断传染病传播途径。加强重点传染病监测预警和分析，开展环境卫生整治和病媒生物防治督导检查120余次，保证学校卫生环境整洁。（体卫艺科）

【食品安全】

名山区多措并举把好食品安全关。（1）压实责任绷紧“安全弦”。落实食品安全校长（园长）负责制，联合市场监管局、卫生健康局、公安局等多部门，围绕学校食品安全管理制度、食堂卫生状况、加工制作过程等方面开展检查2次，排查校园周边副食店、餐饮等53处，重点检查证照是否齐全，食品加工经营和原料来源、进货渠道情况，发现一般隐患6处并立即整改。（2）强化监督拧紧“安全阀”。严格落实“日管控、周排查、月调度”工作要求，从人员管理、大宗食品及原辅材料采购、进货查验、索证索票、加工制作、食品留样、信息公开等方面加强日常管理和隐患排查。投入872.55万元，建设食堂食品全过程智慧监管系统，公办学校覆盖率达100%，系统接入区市场监管局和省教育厅后产中心，实现联合监管。（3）加强宣传织牢“安全网”。利用校园LED显示屏、宣传栏等宣传食品安全标语130条，通过“开学第一课”、国旗下讲话等对学生开展食源性疾病预防知识教育，覆盖2万余名学生。通过微信、QQ家长群发布食品安全相关信息1万余条，累计阅读量达5万余次，提高家长对食品安全重视度。组织教师志愿者走访校园周边商铺，发放食品安全宣传单800余份，提升商铺老板卫生安全意识和未成年人保护意识。（名山区教育局）

宝兴县紧绷新学期校园食品安全弦。（1）压实常态管理“责任链”。与全县校（园）长签订食品安全工作责任状，强化校（园）长的第一责任意识，落实校园食品安全与营养健康相关管理制度和工作要求。全面启动集中用餐陪餐制度，做好陪餐记录，保障在校师生就餐安全。组建校园伙食委员会11个，每周公布食谱和营养素供给量，及时听取食品安全的相关意见和建议。（2）拧紧思想意识“总开关”。联合市场监管等部门在“熊猫广场”“新时代广场”“步行街”等人流量较大的地方发放宣传单（卡片）3万余张、包装袋等小礼品900余份，营造全民参与校园食品安全的氛围。以讲座、测试等形式，对学校食堂食品安全管理人员及从业人员开展业务培训，增强责任意识，规范日常行为。（3）亮出监督处罚“双刃剑”。完善学校食品安全监管网络，构建“综合协调+专业监管+基层综合执法”的食品安全监管体系，开学校园及周边食品安全专项治理7次。对学校食堂采购、贮存、加工等关键环节和校园周边摊贩相关证照 、“三无食品”等开展专项检查2000户次，下达责令整改通知书50余份，立案调查15家。（宝兴县教育局）

【学雷锋精神】

荥经县三举措让雷锋精神闪耀新时代。（1）学习雷锋精神。制定《学雷锋月主题活动方案》，以团支部、大队部为单位开展学雷锋主题团、队日活动，开展讲雷锋故事、读雷锋日记、诵雷锋名言、唱雷锋歌曲、绘雷锋形象“五个一”活动，诠释雷锋精神的时代内涵。通过国旗下演讲、校园播音室、网络电影等载体了解雷锋事迹、分享雷锋故事。（2）践行雷锋精神。采取“一对一”方式，结对帮扶留守儿童851名，依托“留守儿童之家”、乡村少年宫等开展“老少牵手温暖童心”关爱活动，为500余名留守、困境学生发放慰问金9万余元。开展“万名教师进万家”家访活动，慰问800余名留守儿童。组织城区学校助学支教志愿服务队，开展送教下乡活动10余场次。（3）弘扬雷锋精神。组建学生志愿服务队，设置楼道交警、绿化园丁、图书管理员、体卫检查员等岗位，引导学生主动参与志愿服务活动。组织师生走出校园，走进荥河、经河清理捡拾河边垃圾、废弃物，对周边小区生活垃圾和杂物进行“地毯式”清理，参与公益行动师生达1万余人。（荥经县教育局）

汉源县念好“三字诀”弘扬雷锋精神。（1）“悟”雷锋。依托“学雷锋月”加强学习雷锋事迹，围绕“学习雷锋精神·争做新时代好少年”主题开展主题队课、团课500余班次。组织2000余名学生观看《雷锋》《离开雷锋的日子》等电影，重读《雷锋精神》等书籍，学唱红色歌曲《学习雷锋好榜样》，28所学校开展“学雷锋—国旗下美文诵读活动”，全县师生进一步领悟“雷锋精神”的丰富内涵。（2）“做”雷锋。引导广大学生将雷锋精神外化于行，带领少先队代表深入学区残疾儿童家中开展送教上门活动，组织600余名“小小志愿者”清理学校及周边环境、300余名学生走进敬老院开展“孝老、敬老、助老”活动。将弘扬雷锋精神纳入“五好学生”评选内容，引导学生从身边小事做起，使雷锋精神入脑入心。（3）“讲”雷锋。打造多维度、立体化宣传模式，利用LED显示屏滚动播放学习雷锋宣传标语，通过国旗下讲话、宣传栏、校园广播站等阵地进一步宣传雷锋精神，发放《学习雷锋倡议书》4万余份，绘画“弘扬雷锋精神”手抄报50余份，录制“雷锋叔叔我想对你说”宣传视频2个，发挥44支红色宣讲团作用，营造学习宣传雷锋精神浓厚氛围。（汉源县教育局）

芦山县“三进”活动唱响学雷锋主旋律。（1）雷锋精神“进校园”。利用校园广播站、微信公众号、班级QQ群、学校宣传栏等宣传雷锋精神，全面营造学雷锋、做雷锋的浓厚氛围。紧盯主题班会、故事会、演讲比赛，开展集中宣传活动5场次，发放宣传资料12000余份，引领广大青少年传承雷锋精神，汲取向上向善力量。（2）雷锋精神“进家庭”。通过看一次电影《雷锋》、开一次“雷锋故事会”、做一次爱心服务等形式，广泛开展“小手拉大手”学雷锋亲子实践活动，组织学生、家长走进龙门溶洞、禾茂田园等景区景点，开展文明交通引导服务300人次。（3）雷锋精神“进社区”。依托志愿服务平台，组织教育系统师生志愿者深入社区、敬老院，以孤寡老人、留守儿童、残障人士等特殊群体为重点，集中开展志愿服务进社区活动，提供课业辅导、亲情陪伴、心理疏导、卫生整理、防诈宣传、禁毒教育等志愿服务。（芦山县教育局）

【他山之石】

汶川县推动学前教育从“入园难”到“上好园”转变。（1）学位扩增稳“盘子”。投入6100余万元，标准化新建、改扩建幼儿园5所，新增建筑面积10000余平方米、活动场地3000余平方米，全县幼儿园学位增加到3300余个。多途径增加学前教育资源供给，实现普惠性幼儿园覆盖100%，学前三年毛入园率92.02%，逐步解决幼儿入园难问题。（2）创优争先夯“底子”。实施普惠性民办幼儿园分级管理，依据《汶川县普惠性民办幼儿园认定与等级评定方案（试行）》，评定出一级园3所，二级园4所，三级园1所，实行三年复核和评级制。出台《汶川县深化教育体制改革促进教育质量提升激励办法(试行）》，优化正向激励，激发内生动力，从质量培育、人才培塑、改革创新等多方面给予奖励；对常年考核评估不合格的民办园建立淘汰机制，切实提升公民办园办学水平。（3）示范带动强“里子”。发挥4所优质公办园头雁作用，对口帮扶15所乡镇小学附属园和民办园，在教学教研、教师成长、环境创设方面共谋共建。结对园采取跟岗、换岗、联合教研等方式，不断提高被帮扶园保教质量。开展结对帮扶以来，每年跟岗学习达60余人次，每年开展联合教研15余场次。（四川省教育厅网站）

【简讯】

3月9日，我市2024年上半年中小学教师资格考试（笔试）平稳顺利结束，3329名考生报考，共计6345科次。（市考试院）

3月12日，市教育局召开2024年第6次党组会，传达学习习近平总书记近期有关重要讲话和重要指示精神、省委书记王晓晖来雅调研重要指示精神、全省教育工作会议、全省教育系统安全工作会议等重要精神，研究贯彻落实措施并安排部署下一步工作。（办公室）