雨城区汉碑慈济小学“123”工作法织密防震减灾教育网
坚持“一个核心”,找准防震减灾教育切入点。全面落实“活动育人”理念,将防震减灾教育活动化设计、节点化推进。常态化开展地震等安全应急演练活动,自创防震减灾大课间手势操,创编防震减灾英语舞台剧,举办防震减灾趣味运动会,开展防震减灾剪纸及手抄报比赛活动,评选出优秀作品800余幅。学校制作的《加油,别放弃》防震减灾绘本荣获中国地震学会举办的“2022防震减灾科普大赛”最佳人气奖。
坚持“两个保障”,夯实防震减灾教育根基。强化师资保障,组建10名防震减灾科普教师团队,全覆盖开展学生科普教育。定期与市防震减灾服务中心、市红十字会联合举办防震减灾骨干教师培训10余次,打造专业化防震减灾师资队伍。强化学习保障,建成“防震减灾安全教室”“防震减灾科普教育基地”,引领全校师生“沉浸式体验”学习地震知识,树牢科学抗震理念,提升避震逃生能力。
坚持“三个载体”,搭建防震减灾教育桥梁。深度融入课堂载体,邀请公安、消防人员等进入课堂,实战化开展防震减灾教育工作10余次。构建课程载体,针对性开发低、中、高段校本课程,兼顾知识性与趣味性,防震减灾教育系统化、阶梯化。用好宣传载体,通过升旗仪式、校园广播、黑板报等