芦山县把握“三个度”全力构建资助新模式
认识有高度。建立一把手任组长、分管领导为副组长的学生资助工作领导小组,明确岗位职责和工作任务,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、小组成员全面抓的工作格局。印发《芦山县家庭经济困难学生认定工作实施细则》,以立德树
宣传
家访有温度。推行“互联网+资助”,建立贫困学生档案,做到一生一卡、动态管理,确保建
认识有高度。建立一把手任组长、分管领导为副组长的学生资助工作领导小组,明确岗位职责和工作任务,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、小组成员全面抓的工作格局。印发《芦山县家庭经济困难学生认定工作实施细则》,以立德树
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