石棉县“三保障一鼓励”增强学生劳动素养
时间:2022-11-09 09:54 来源: 浏览次数:
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课堂教育保障。依托每周一节班会课,紧抓劳动教育主线,通过讲故事、演讲、小品等形式,让学生树立正确的劳动观。紧抓学生集会,进行中华民族传统文化和美育教育,树立学生正确人生观。召开劳动最美专题讲座,对学生进行热爱劳动和劳动人民情感的培养,形成以劳动为荣、以懒惰为耻的思想品质,抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习影响,养成劳动的好习惯。

劳动实践保障。校园学习生活中刻意渗透劳动教育,搭建师生校园卫生保洁、绿化美化、健康卫生等个体劳动平台,鼓励学生在校义务劳动。开辟专门区域种植花草树木,学生认领树木和花台,精心养护并进行年度评比。学校少年宫组织开展十字绣、剪纸、茶艺、创意手工等社团兴趣活动,学生益趣益劳益技。石棉县中学开始厨艺课堂,省贸易校石棉校区组织学生开展手工制作、电器维修、班务整理、室内装饰,勤工俭学等劳动教育实践。七一中学广泛组织以劳动教育为主题的社团第二课堂活动及手工作品展评。

专题活动保障。组织学生开展缅怀纪念活动,到烈士陵园为革命先烈扫墓、为烈士陵园卫生保洁、种树浇水。在县融媒体中心和校园广播中发出“母亲节”感恩活动倡议,布置为父母洗一次脚活动。搭建志愿服务爱老助老平台,组织学生为孤寡老人洗头洗衣洗床单。开展“树雷锋精神做文明城市代言人”志愿服务绿色行活动,组织学生到社区和乡镇开展清扫、植树、文明劝导活动。安顺场八一希望小学十八勇士中队定期到红军强渡大渡河纪念馆植树浇水,打扫卫生。

鼓励家务劳动。充分利用“家长会、校讯通、开学典礼”等活动搭建家校联系平台,指导家长注重学生正确劳动观养成教育,督促家长成为学生家务劳动的指导者和协助者,形成劳动教育合力。定期布置劳动家庭作业,以专题班会形式总结汇报。针对独生子女劳动困难,强调“自己事情自己做、家里事情帮着做”的家庭劳动观念,适量安排洗碗、洗衣、整理房间等简单家务并督促完成。

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