为进一步深入学习宣传贯彻党的二十大精神，充分发挥名师的示范和引领作用，促进教师专业化成长，近日，雅安市第三届初中数学名师工作坊启动仪式暨第一次集中研修活动在雨城区第七初级中学举行。雅安市教育科学研究院院长谢建明，市教科院教师发展所所长未庆兰，原市教科所副所长、特邀专家鲁宁，工作坊领衔人杨懋强、4名引领专家和30名青年骨干成员参加活动。

启动仪式上，雨城区第七初级中学党委书记高强致欢迎辞，市教科院教师发展所所长未庆兰宣读了《关于公布第七批雅安市名师名校长工作坊领衔人和专家团队名单的通知》（雅教函〔2023〕47号）和《关于公布第七批雅安市名师名校长工作坊青年骨干成员名单的通知》，并组织学习了《雅安市市级名师名校长工作坊建设实施办法》。工作坊学员代表舒月发言，表示将倍加珍惜机会，积极主动参加工作坊的每一次研修活动，认真完成各项研修任务，不断提高个人教学业务水平和综合素质，科学处理“工学矛盾”，做到“研修培训”和“日常工作”两不误、两促进。

领衔人杨懋强致辞，感谢市教育局和市教科院搭建的学习、交流和研讨的平台，担任工作坊领衔人，被赋予重要使命，既是荣誉，更是沉甸甸的责任和担当。他表示将遵循优秀教师的成长规律，以“不忘初心，立德树人；团结合作、共创辉煌；辐射引领，全员提高”为根本宗旨，通过课题研修，主题研修，送教帮扶研修，任务驱动研修等方式，把工作坊建设成为德高身正的窗口，培养名师的载体，教学研究的平台，提质增效的基地，示范辐射的中心。雅安市教科院院长谢建明出席启动仪式并强调，名师工作坊要以终为始看教育，立足实践促发展，殷切希望第三届初中数学工作坊充分发挥引领、示范作用，促进青年骨干教师成长的同时，加强对学生心理及学情的分析研究，科学施策，力争有效解决“八年级学生数学学习效果呈断崖式下滑”等难题，助力全市初中数学教学质量整体提升。

在“破冰——自我介绍”活动中，坊员们依次介绍了个人情况，交流了教育教学工作的困惑和难题，增进了对同伴的了解和认识，“+人才子”“-负增效”“×风破浪”“÷旧步新”四个颇具数学特色的“+-×÷”研修共同体，学习委员、生活委员、宣传委员和各小组组长等工作坊组织机构正式组建完毕。工作坊领衔人杨懋强为大家讲解了工作坊坊徽的设计意图和内涵，解读了工作坊的三年建设规划、坊员考核细则，并对工作坊的“宣传工作、特色创建、档案建设、纪律要求”等工作作了强调。

聚是一团火，散则是满天星。在集中研修阶段，原市教科所副所长、特邀专家鲁宁为大家开设了《数学名师养成之我见》专题讲座，他从“何为名师、外力支撑、自我修行、教学层面、教育趋势”五个方面，结合实际案例作了详细讲解，希望老师们要加强通知性学习、专业性学习、迁移性学习、互动性学习，要注重小学数学和高中数学知识与初中数学的衔接，要加强数学与其他学科，数学与生活实际的统一，要向老教师学习、向年轻教师学习，向其他学科教师学习，做一个有心人。引领专家万仕彬通过现场实操的方式，为大家作了《网络画板基础知识》 专题培训；引领专家谢正川对近期研修任务作了安排；引领专家高强（天全县教科研中心教研员）对工作坊团队和个人的档案建设要求作了讲解；引领专家杨玉敏主持活动，并勉励全体青年骨干成员要进一步梳理工作坊工作思路和研修任务，建立完善个人资源库，积极参加种类研修活动。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。雅安市第三届初中数学名师工作坊在榜样示范、团队互助、协作研究的合力推动下，定能极大促进和发挥名师辐射引领作用，促进青年教师快速发展，为雅安教育高质量发展贡献更多力量。