为全面总结2024-2025学年上期初中语文教学工作开展情况，精准诊断问题，优化教学策略，提升教学质量，近日，天全县初中语文质量分析会在天全县第一初级中学会议室举行。会议由县教育科研和教师发展中心副主任、教研室主任高德勇主持，全县初中语文老师参加了会议。

各学校结合各类数据，重点剖析了在质量建设中面对的现实情况与对策，对新学期学校质量建设工作进行了整体规划，语文教研组长、语文教师代表分别就本校上期语文教学情况作了总结分析与问题反思，并对学校校本研修和质量建设中的有效措施和特色亮点进行了经验分享。

高德勇立足数据，对全县初中语文教学的整体情况进行了诊断分析。他强调，提高教学质量需要教师在平时工作中认真落实“教”与“学”的常规；自觉增强学习意识，积极参与培训提升专业能力；在后疫情时代主动作为，提升课堂教学的有效性。他还针对“学生阅读题普遍丢分”问题，对各年级的阅读教学进行了专题指导。鼓励大家不断探索，改进课堂，“教得准确、教得科学、教得巧妙、教得深刻”，上好课才能有好质量。

数据引领明方向，经验共享促提升。本次会议通过成绩分析、经验交流与专题指导，精准把脉全县语文教学中的现状与问题，为新学期教学工作明确了目标、凝聚了共识，为各学校提供了可借鉴的教学改进路径。参会教师纷纷表示将以问题为导向，以学生素养提升为核心，扎实推进教学改革，合力推动天全县语文教育质量迈向更高水平。