为人之要，首在立德；办学之要，首在师德。石棉县新棉小学锚定“立德树人”根本任务，创新实施“三大举措”，全力推进师德师风建设，实现教师队伍素质与办学质量双提升，显著增强了群众的教育获得感。

党建引领，树“以德立身”新风尚。学校以党建品牌为核心，精准细化教师师德规范，强化大局意识，厚植担当作为的校园文化土壤。严格落实师德第一课、党员三会一课等制度，将师德教育融入教师开学教育、常态化培训及党员干部学习中，筑牢理想信念根基，涵养高尚师德，覆盖全体教职员工100余人次。同时，充分利用学校QQ群、微信群等宣传平台，挖掘、推送暖心育人故事，树立“新棉能师”榜样10余人次，持续培塑新典型，营造崇师德、铸师魂的良好风尚。

精细管理，拓“以德育人”新场域。在管理上，学校成立师德师风工作领导小组，构建严密组织网络，将责任细化到人，形成上下联动、齐抓共管的良好格局。建立健全家校社多元师德考核评价机制，设立校长信箱、开通师德师风热线，实时掌握师德动态，对不良倾向和问题做到有诉必查、有查必果、有果必复、违规必纠，确保师德师风建设落到实处，目前已纠正不良倾向问题2起。

实践锤炼，筑“以德施教”主阵地。学校聚焦教学管理，强化过程监督，实施学科教研组随堂听课、教学校长每日巡课、教务处日常查课的立体式管理机制，及时掌握课堂教学情况，杜绝违规行为，并通过工作群及时通报反馈。此外，积极打造优秀班主任、语文、数学等4个名师工作室，发挥教学骨干示范引领作用，引导教师提升课堂效率，树立“向四十分钟要质量”的意识，助力教师快速成长。在名师工作室的带动下，青年教师在各类教学竞赛中获奖30余人次。