一、锚定一个核心目标，构建育人新生态。本次学术周以政策为引领、场景为抓手、实效为导向，聚焦传统教学同质化、互动弱等痛点，整合AI技术与教育教学全要素，推动教学模式从“知识传授”向“能力提升”转变，致力于打造可复制、可推广的基础教育数字化实践样本。

二、搭建一个多元平台，汇聚协同教研合力。活动构建“政策引领、学校主导、联合教研”三方协同平台，邀请雅安中学、叙州二中骨干教师开展课例示范与专题研讨，聚焦AI在助教、助学、助研中的实践难点与创新路径，形成开放共享的教育数字化发展共同体。

三、打造一个智能场景，革新教学全流程。教师借助教育大模型提升备课效率，依托智能黑板实现课堂互动学情可视化；基于知识图谱的AI系统精准诊断学生薄弱点，推送个性化学习资源；“AI初批+教师精批”的作业批改模式生成多维度学情报告，形成个性化学习闭环。

此次学术周通过场景化应用与专业化研讨，构建起人工智能与基础教育深度融合的实践平台，形成“政策引领—场景落地—师生赋能”推进路径，为学校教育数字化转型注入强劲动力。