名山区蒙顶山实验小学英语教研组充分利用“专业引领、同伴互助”的校内研训平台，于近日组织全体英语教师开展了以“问题式”为主题的教研沙龙活动，以进一步提高英语教师的理论水平和教学水平，促进教师专业成长。

活动中，英语教研组长组织学习了《名山区中小学教师教学常规》，进一步规范了组内教师在教学计划的制定、备课、上课、作业布置与批改、学生辅导和检测等方面的具体要求。

教研组以个人在教育教学中遇到的典型问题为中心展开研讨。针对当下教师面临的“学生课堂参与度不高”共性问题，多层面分析问题的产生的原因，从而确定了近期急需达成的教学目标，进而讨论了详实的方法与步骤。交流中，教师们积极分享教育教学经验、反思和感悟。教研组长强调，教研组要持续推进学校研训工作，提炼出教学中的热点、重难点问题，通过交流探讨，破解教学难题，寻找出教师“教”和学生“学”的结合点，形成“教学相长”的良好态势。小学英语要以提高教师课堂教学技能为目标，以培养小学生英语学习兴趣、提高英语听说读写能力为落脚点，全体教师要及时反馈生成的经验总结。活动还对本期英语组教研活动进行了任务分工和细化安排，以便用更加科学先进的理论指导今后的教育教学实践。（廖娟）