坚持四个结合，全面深化专题活动。坚持法制教育、道德教育、心理健康教育和社会主义核心价值观教育相结合，教育引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在原有基础上，更加注重法制教育与心理健康教育的结合，通过设立心理咨询室、开展心理健康讲座等方式，帮助学生树立积极向上的心态，预防心理问题引发的违法行为。同时，结合社会主义核心价值观教育，组织开展了100余场法制教育主题活动，覆盖全县所有中小学校，参与学生超过1万人次。

实施学科渗透，激发学生法制情感。坚持在学科教育教学活动中，要求教师有计划、有意识、有机适度地渗透相关法律知识和法制理念教育，增强学生法治意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。确保每学期每班至少开展2次法制教育渗透课。通过数学、语文、历史等学科的案例分析，引导学生理解法律条文背后的道德意义和社会价值。此外，还组织了法制教育微课比赛，评选出优秀微课作品50余部，供全县教师共享学习。

丰富教育形式，深入推进法制进校园。邀请公安、司法、交通、消防等部门到校开展法制宣传教育专题讲座40余场，参与师生达5000人次。同时，设置模拟法庭、交通安全体验区等互动环节。联合相关部门开展学校周边环境整治行动20余次，取缔非法经营摊点30余个，清理安全隐患50余处，为学生营造了更加安全的学习环境。建立法制教育基地5个，成立模拟“少年法庭”10个，开展学法用法实践活动30余次，参与学生超过2000人次。

织密教育网络，撑起学生安全保护伞。构建“三位一体”教育网络，加强与家庭、学校、社会三方的沟通协作。同时，联合社区、企事业单位等社会资源，为学生提供更多法制教育和实践机会。组织开展学生“小手拉大手 法律进万家”活动，将法律知识带回家中，与家长共同学习、共同进步。完善学生、家长、教师互动机制，建立平台，定期发布法制教育信息、分享法制教育经验、开展在线答疑等活动。上述措施加强了家校社之间的沟通与联系，共同推动了青少年法制教育的深入开展。