天全县积极推进义务教育优质均衡发展​
时间:2024-07-03 14:38 来源: 浏览次数:
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科学谋划为先,优化学校布局。成立创建工作领导小组,拟定《天全县“全国义务教育优质均衡发展县”创建工作方案》《天全县义务教育优质均衡发展县评估指标进度计划表》,明确成员单位主要职责,全面部署安排创建工作。2020年以来,按照《天全县基础教育学校布局调整工作方案》,陆续撤并小学教学点15个,小规模农村初中3个,科学稳妥整合小、散、弱的学校,持续优化校点布局。

条件改善为基,均衡配置资源。2017年以来,投入资金9500余万元,新建校舍约1.4万平方米,维修改造校舍约4万平米,补足补齐教育设备设施。陆续投入“宜学天全”智慧教育项目建设资金1891万元,实现信息化教学终端提档升级。充分利用现有资源,拟定《教学仪器设备补充配备方案》《音乐、美术等功能教室改造方案》等方案,合理调配撤并农村初中、小学教学点仪器设备设施,实现均衡配置资源。

持续发展为要,提升队伍素质。持续实施中小学紧缺学科教师配备计划,确保体艺学科专任教师配备数量充足、覆盖到校。组建名师工作室12个,确定学科骨干教师培养对象近380人,与重庆、成都、自贡等地院校签订合作办学协议,为教师搭建学习、交流、成长的平台,促进教师专业化发展。结合学校布局调整,持续推进教师交流轮岗制度,深化“县管校聘”改革,加大教师统筹管理力度,促进县域骨干教师合理流动和资源共享。

立德树人为本,促进内涵发展。以争先创优促学校品牌彰显。创建全国足球特色学校4所,全国青少年校园篮球体育传统特色学校1所,省级乒乓球特色学校1所,省、市级“文明校园”13所,市级“德智体美劳一体化发展新优质(特色)学校”9所。以多元评价促学生全面发展。根据学生的思想品德、学业发展、身体发展、审美素养、劳动实践等方面进行综合评价,每年评选表扬县级“五好学生”“优秀学生干部”“五育之星”近300名。以“五育并举”促育人质量提升。每年组织开展德育系列活动10余项;定期组织学生运动会,开展体质健康测试、视力健康抽测等,学生体质健康测试合格率达95%以上;创建研学实践教育基地省级2个、市级4个、县级3个。

安全保障为底,守护校园安全。聚焦“人防、物防、技防”,全力筑牢校园安全屏障。2021年以来,县政府每年投入441万元,按照规范标准配足配齐公办学校专职保安105名,组建 “护学岗”队伍49支,强化校园保卫队伍建设。投入校舍安全保障资金94万余元,采购安装升降桩、固定桩和花岗石圆球等硬质防冲撞设施,全县学校安防建设均达“6个100%”,强化校园物防设施建设。投入资金600余万元,采购安装学校食堂食品安全人工智能监管大平台、“一键式报警装置”等设备设施,强化智慧安防系统建设。

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