为深入推进幼小衔接工作，促进幼儿顺利过渡到小学阶段。近日，天全县第二幼儿园携手始阳一小、始阳二小、乐英小学、新场小学、兴业小学开展以“童梦向学 活力衔接”为主题的幼小衔接教研活动。

活动伊始，各小学校长和一线教师实地参观天全二幼的校园环境，观摩幼儿早操活动，直观感受幼儿园的日常保教氛围。随后，在园方引导下，大家走进大一班、大二班、大三班，园方教师重点围绕幼小衔接中的习惯养成、逻辑思维培养、综合能力培养等方面进行详细介绍与经验分享，展示幼儿园在幼小衔接工作中的具体实践与探索。

参观结束后，全体人员齐聚会议室展开交流研讨。党支部书记、园长易杨松首先分享了幼儿园在幼小衔接工作中的整体思路、实施举措及遇到的问题；各小学的校长和教师结合小学教学实际，畅谈了对幼小衔接工作的见解，既肯定了幼儿园在幼儿习惯养成、兴趣培养等方面的突出优点，也针对衔接过程中需要优化的环节提出了建议，例如培养幼儿规则、任务意识和加强幼儿力量、体能训练，成为本次研讨的重点内容。双方还就如何搭建幼小衔接沟通桥梁、构建科学衔接体系交换了意见，达成了多项共识。

此次教研活动为幼儿园与小学搭建了深度交流的平台，有效推动了幼小衔接工作的科学化、系统化发展。下一步，天全二幼将结合本次研讨成果，进一步优化幼小衔接工作策略，与各小学持续深化合作，为幼儿顺利步入小学筑牢基础。