上好“一堂课”。积极开展劳动教育校本课程建设，将劳动教育与学校六大特色融合，与德育活动融合，与语、数、英、科学、艺体等8门学科融合，根据学生年龄特点自主开发了涵盖学校、家庭、社会多维度的劳动教育校本课程。新学期以“劳动创造美”“最美劳动者”为主题开展国旗下的演讲、主题班队会、黑板报和手抄报制作等活动，让学生深刻感悟到“一分耕耘，一分收获”的道理，使劳动光荣理念根植于每一名学生心中。截至目前，举行演讲活动3次，收到手抄报268份，召开主题班队会6次。

种好“一块地”。成立了以校长为组长的学校劳动教育工作领导小组；在传统劳动教育的基础上开拓创新，制定了“党建+劳动教育实践基地”活动计划；组织10名美术专业教师精心制作了新中国成立以来16位劳动模范的图像和优秀事迹文化墙；以二十四节气为主题，结合梅兰竹菊、琴棋书画、12生肖等优秀传统文化，将劳动教育实践基地划分为24个园地。学校党支部17名党员根据二十四节气历法规律，带领各班通过参观、实践、制作、种植等多种形式，感受、了解和体悟中国优秀传统文化，着力培养学生成为有文化品味的劳动者，让劳动教育充满“中国味”。

管好“两片区”。将劳动教育与校园美化工作相结合，以班级为单位，结合学生年龄特点把教学楼、操场和绿化带等公共区域划为21个劳动实践区，组织全校768名学生一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，劳动实践区整洁无杂草，无卫生死角。将劳动教育与家庭教育相结合，开展“大手拉小手”活动，携手家长开设学生“家务区”，组织3-6年级524名学生参与扫地、叠被子、擦桌子、扔垃圾、打扫卫生、整理书包等家务劳动，收到劳动心得体会375篇。