汉源县富林镇第三小学锚定“三个量”夯实教师队伍建设
时间:2024-11-01 17:08 来源: 浏览次数:
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强化培训,提升队伍“质量”。以“线上、线下”“请进来、走出去”双线发力,建立健全教师内培外学体系。依托国家中小学智慧教育平台组织85名教师参与暑期研修,选派30余名教师外出学习交流,开展学习成果交流汇报5场次,共享学习成果,辐射带动教学工作。搭建全学科培养平台,挑选学科带头人10名,组织开展语文、道法、数学等教研活动10余次,全面研究国家课程,丰富落实校本课程,做好教学保障。

聚焦师德,盘活育人“力量”。充分利用法治进校园宣讲活动、教职工大会组织教师学习《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》等法律法规,强化教师法纪意识。制定学校责任清单和教师师德师风负面清单“两张清单”,签订师德师风承诺书85份,结合典型师德违规案例定期开展教师谈心谈话工作,敲响师德警钟。树好师德标杆,借助教师节表彰优秀教师5名,着力营造崇德尚师的育人氛围。

推动成长,加快专业“增量”。完善教师“一帮一”结对机制,启动新教师师徒结对计划,组建师徒5对,开展教师个人发展规划一对一沟通10余次,全面指导新进教师上好学校见面课。多维度推动教师专业成长,利用青年教师合格课,新进教师汇报课、骨干教师公开课、高级教师示范课等校本教研活动,鼓励“教坛新秀”、青年教师、骨干教师参与磨课赛课,以“真操实练”搭建教师成长“快通道”,提升教师专业素养与业务能力。截至目前,推门听课20节,提出相关课堂建议30余条。

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